Глава 2

– Привет, – пронеслось над головой девушки.

Соня перевела взгляд с книги на человека, стоящего перед ней. Это был парень, лет 17 на вид. Его карие глаза выражали добрые чувства.

– П-привет... – робко произнесла Соня и убрала рюкзак со стула, освобождая место новому однокласснику.– Благодарю, – мягко сказал юноша и сел на стул.

Девушка продолжила читать, но новый одноклассник снова отвлёк её.

– Что читаешь? – спросил тот, разглядывая обложку книги.– А... ну...– Мне тоже нравится эзотерика. Давно увлекаешься? – восторженно произнёс юноша.– Ну... три года... – Прекрасно! А ты читала Адама Смита?– Конечно! Его "Серебряная коллекция" произведений полностью собрана мной. – Мне, кстати, Никита зовут. А тебя?– Соня... Очень приятно...– Мне тоже.

Соня смущённо опустила голову, а Никита улыбнулся, наблюдая за реакцией новой одноклассницы.

– Ты давно переехал сюда? – поинтересовалась девушка, – Никогда не видела тебя в этом городе раньше.– Вчера. – Были какие-то проблемы?– М?– Из-за чего ты здесь?– А... это... позже узнаешь, – произнёс тот и загадочно улыбнулся.

Соня сказать ничего не успела, так как звонок помешал девушке. Перемена.

Ребята молча собрались и вышли из класса. Никита был выше Сони, но старался быть рядом с ней, чтобы не потеряться.

– Что у нас дальше? – Вокал. Но туда никто не ходит, кроме меня. Все считают это занятие скучным.– Отлично! Я пойду с тобой!– А ты умеешь петь?– Разумеется. Если хочешь, могу даже дать парочку уроков, – улыбнулся.

Разговор одноклассников затянулся, но они добрались до актового зала до звонка. Успели.

– Соня! Я так рада видеть тебя, золото! – милая старушка, лет 65-ти на вид, подбежала к героине и обняла её.– О, Агнесса Илларионовна! Не стоит... – девушка явно засмущалась, отчего её лицо покрылось алым румянцем, – Сегодня я пришла не одна.– Вижу-вижу... И кто же этот юноша, так похожий на молодого Петра? – Меня зовут Никита, – сделав уверенный шаг вперёд, парень представился учительнице.– Рада познакомиться с тобой, детёныш. Вижу, у тебя есть особый талант к музыке. Ах... какие пальцы! Ты точно не знаком с Петром?– Я не понимаю, о чём Вы, если честно.– Не обращай внимание, у Агнессы часто всплывают воспоминания об умершем муже, – шёпотом произнесла Соня.– Пойдёмте к инструменту! Скорее! Мне уже не терпится начать урок с такими замечательными детьми!

Ребята молча последовали за старушкой, а Никита осматривал помещение. Иногда его глаза загорались огоньком ненависти, но это проходило сразу же. Агнесса Илларионовна сняла материю с белоснежного рояля. Пылинки попали в глаза Никите, отчего тот чихнул и.... Пропал?! На мгновение парень просто исчез!

~Мысли Сони~ «Что с ним не так?! Или мне это показалось? Невероятно... Как человек может исчезнуть?»

– Никита, подойди ко мне. Я хочу с точностью убедиться в своих догадках, – произнесла Агнесса и достала ноты старинной французской мелодии.

Парень подошёл к роялю и, сев на стул, начал играть по нотам. Звуки мелодии пронеслись по всему залу. Никита плавно перебирал пальцами по клавишам, а звук, доносящийся из инструмента, ласкал уши Соне и старушке.

– Да! Да! Я знала, верила и надеялась на то, что ты вернёшься и заявишь о себе таким способом, Петя! – крикнула старушка и, опустившись на колени, начала плакать.– Агнесса Илларионовна! Что с Вами? Успокойтесь, пожалуйста. Не плачьте, – Соня кинулась к преподавательнице и начала её успокаивать.

Внезапно звуки прекратились. Всё стихло. Обернувшись, Соня и Агнесса не увидели никого.

– Он вернётся... я точно знаю. Он ведь обещал... – произнесла старушка, улыбаясь.