5

В классе стояла тишина.Все писали параграф по физике.Нугзар зашел в кабинет и,положив какие-то книги на стол,прислонился спиной к стене. Внутри него всё ещё бурлили мысли о Веронике и её странном поведении,но он старался сосредоточиться на своих учениках.Саша,сидящая на задней парте, подмигнула ему.Отец тоже подмигнул и едва заметно улыбнулся,ощутив,как гордость за дочь наполняет его сердце.Вер:Нугзар Андреевич,вы сегодня такой красивыйВероника прервала тишину и обратила на себя внимание всего класса.Её голос звучал уверенно,и в глазах блестела игривость.Мужчина слегка удивился её словам,но, не желая показывать,что его это смущает,ответил с лёгкой улыбкой:Хер:Я всегда такой.Моей жене и маме очень повезло,ведь я само золото.Класс рассмеялся,и напряжение в воздухе немного рассеялось.Херейд почувствовал,как его уверенность возвращается,но внутренний голос всё равно предупреждал его о необходимости быть настороже.Он знал, что за этой игривостью Вероники может скрываться нечто большее.Дев:А как же мы,ваши ученики?Нам тоже повезло, что вы наш учитель!Хер:Ну,если вы так думаете,значит,я на правильном путиОднако Заикина не собиралась останавливаться.Она подняла руку и, когда Гибадуллин посмотрел на неё, произнесла:Вер:Нугзар Андреевич,а у вас есть какой-то секрет,как оставаться таким привлекательным?Класс снова захохотал.Учитель  почувствовал,как его лицо слегка покраснело,и он постарался отвести взгляд,чтобы скрыть свою неловкость,хотя это было не про негоХер:Секрет в том,чтобы всегда оставаться собой и не забывать о том, что настоящая красота — это внутреннее состояниеПар:А может,у вас есть специальный крем для лица? Хер:Да,называется "детское личико".Все вновь рассмеялись.Хер:Посидите пару минут.Сейчас приду.Он вышел из помещения и направился в директорскую,где был один Эд.Нугзар закрыл дверь и сел на стул.Эд:Что-то случилось?Хер:Я могу почитать характеристику Заикиной?Эд:Ты тоже знаешь?Хер:Да.Саша нашла фотографию.Эд:Ее перевели сюда как раз из-за этой ситуации.Андрон,как говорится,поматросил и бросил ради своей выгоды.В целом,характеристика даже с каким-то пафосом написана.Эдуард протянул бумагу племяннику.Тот стал читать,не доверяя каждому слову.Характеристика была написана с большим количеством высокопарных слов и фраз.Новенькая словно была звездой предыдущей школы,раз участвовала во всех олимпиадах и имела примерное поведение.Хер:Она двуличная,Эд.Она пытается подлизаться ко мне.Эд:Что,прямо так сразу?Хер:Все эти взгляды,комплименты,намеки меня дико раздражают.Так и хочется выгнать с класса или наставить двоек в журналЭд:Нугзар,я могу сейчас разобраться.Это не может так продолжаться.Еще повезло,что никто,кроме нас,не знает про этот роман.Так бы сидели давно.Хер:Пока не надо.Я постараюсь сам со всем разобраться.Эд:Держи меня в курсе.Если что не так,сразу пиши докладные.Хер:Хорошо.Ты только Наташе никак даже не намекайЭд:Ни в коем случае.Мужчина вышел и хотел вернуться в свой кабинет,но столкнулся с Наташей.Нат:Все хорошо?Хер:Да,просто надо было пару вопросов решить.Нат:Нас с тобой завтра в экскурсию отправляют вместе с 11 классом.Хер:Воу,устроим кипиш.Нат:Конечно.Они улыбнулись,и Лазарева,встав на цыпочки,поцеловала мужа в нос.Нат:Ты жопа Она в шутку разьерошила его волосы и быстро ушла.Хер:Во уже где малпа.Мужчина пригладил кудри и вернулся к своему классу.За это время Саша уже успела с кем-то поругаться.Хер:Александра,что случилось?Что вы так буяните?Саш:Ничего страшного.Хер:Серьезно?Саш:Да,серьезноХер:Ну ладно,продолжаем писать.