Считалочка и эксперемент

Роксана и не могла подумать,что найдёт нечто похожее на лабораторию. В комнате была одна большая доска на которой было написано мелом миллионы формул. Рядом стоял стол и два стула из тёмного ореха. Но это не самое главное. В комнате были две постели,на которых лежали два человека в форме академии. Они были подключены к разнообразными устройством,которые издают разные шумы.Росс подошла к ним с осторожностью. На одной постели лежал мальчик в форме академии для мальчиков. Его лицо было бледным,на его рту была маска с трубкой и с присосками и проводами подсоединённые к его голове. Монитор возле него показывал признаки сердцебиения и пульс.Она по дошла ко второй постели. Там была её сестра. Эска лежала неподвижно и изрядно исхудала. Её волосы с их последней встречи подросли. На её рту также была кислородная маска и странные присоски на голове.Всё это время Эска была здесь!Но что с ними?Почему они спят?Роксана взяла за плечо сестру и начала её будить.-Эска,проснись!-звала её она,дергая её.-Эска,прошу!Но та даже не шевелилась,только дышала с помощью аппарата. Роксана не знала,что делать. Но решила сначала уйти и рассказать всё Наоми с Джин-Хо,а потом взрослым.Она уже собиралась уходить,как услышала шаги и голоса.-Ну и расшумелись.-пробормотал мистер Блюхер.-Это же нам только на руку.-ответил голос директора.Росс поняла,что не успеет сбежать отсюда. Она заметила две коробки в углу лаборатории,одна из которых была до пояса Роксаны.Девочка побежала к ним и залезла в большую коробку. Ей было трудно дышать,неудобно сидеть и её сердце разрывалось от страха. Она смотрела глазом в дырку в той коробке.В помещение зашли двое. Они подошли к доске. Начали смотреть на нее.-Начнём эксперимент?-спросил мистер Клафедо,рассматривая формулы.-Подожди,к нам тут мышка забежала.-ответил тот,сложив руки за спиной.-Что?Какая мышь?-Сейчас покажу.-мистер Блюхер подошёл к коробке,где сидела Роксана и сильно пнул её ногой. Коробка перевернулась на бок и из неё вывалилась девочка.-Вот наша мышка пришла спасти сестру.-сказал учитель.-Как это мило!Росс мгновенно встала на ноги и побежала к открытой двери. Она добралась до неё,но дверь прямо перед её лицом закрылась благодаря директору.-Никуда не уйдёшь!-заявил он,гневаясь.Тогда Росс вспомнила про рог. Это был её единственный шанс на спасение. Она взяла его в руки и сделала глубокий вдох. Мистер Блюхер за секунду схватился за рог,помешая дунуть в него. Он потянул его к потолку,от чего девочка встала на носочки.-Другие мышки нам не нужны.-говорил учитель,улыбаясь. Он повернулся к директору.-Возьми её и привяжи к стулу. Мистер так и сделал,хоть и с трудом,ведь Роксана сопротивлялась. -Зачем вы похитили мою сестру?-спрашивала Росс.-Почему она спит?!-Молчать девчонка!-ругал её директор. Учитель математики положил ему руку на плечо.-Думаю ей можно рассказать о нашем эксперименте.-ответил спокойно мистер Блюхер,глядя косо на неё.-Хочешь всё знать?Пожалуйста, ты всё равно потом тоже станешь подопотной краской как твоя сестра.Он указал сначала на Эску,потом сел рядом с Роксаной на стул.-Мы хотим сделать средство для изменения поведения у детей.-начал он.-Проще говоря,сделать хулиганов послушными с помощью науки. -Вы взяли Эску,потому что она плохо себя вела?Верно?-поняла Росс.Тот кивнул.-Понимаешь,твоя сестра и ее тот партнёр,-он указал на мальчика на второй кровати.-идеально подходят к этому. Если мы добьёмся результатов,то это будет огромное открытие!Разве не чудесно?Подождал,чтобы услышать ответ от ученицы,но ничего не прозвучало. -Что ж,объясню как мы хотим это сделать.Не переживай, они просто в исскуственной коме.Мы подсоединили к их головам специальный аппарат к определённым частям мозга. С помощью тока поступающим в их доли мозга,они должны будут изменить их алгоритм,соответственно и поведение.Мистер Блюхер встал со стула и посмотрел на доску. -Только вот,по расчётам должно помочь либо наименьшее либо наибольшее напряжение тока.-сказал он с серьёзным лицом,после повернулся лицом к девочке.-Предлагаю выбрать тебе на ком проведём наибольшее напряжение.Учитель замолчал. Роксану охватил страх и паника. Она должна была выбрать одного. С одной стороны ей не хочется жертвовать двумя,но если она выберет,того кто, наверное,является Тодом Пети,она сможет выиграть время для Эски и себя,чтобы спастись.-Кого выбираешь?-спросил мистер Блюхер. Росс смолчала.-Что ж,тогда выберем как маленькие,по счеталочке.Он повернулся к двум кроватям со своими пациентами и начала водить пальцем туда-сюда под детскую считалочку:Вышли мыши как‑то разПосмотреть, который час.Он перевёл палец с Эски на Тода. У Роксаны крлотилось сердце внутри,вот-вот выпрыгнет.Раз, два, три, четыре,Мыши дернули за гири.С мальчика на девочку.Тут раздался страшный звон -Разбежались мыши вон.Палец перебежал с Росс на Тода. Роксана облегчённо выдохнула,но всё ещё волновалась за мальчика.-Что ж,тогда начнём.-мистер Блюхер подошёл к большому аппарату из которого торчали проводки с присосками,которые же и были на готове Тода. Он переключил кнопку впереди и сторону мальчишки и покрутил силу напряжения. Взялся за рычаг.-Что ж,приступим.-учитель опустил рычаг вниз. Аппарат загорелся и начал шуметь.Через пару минут мальчик начал дёргаться и вскоре чуть ли не выпадал с постели. После чего голова начала увеличиваться и вскоре с треском лопнула. Всё что было внутри головы теперь размазалось по стенам и потолку.Роксана с ужасом смотрела на это. Головы мальчика теперь не было. Как будто она исчезла и вместо неё там теперь красное пятно. Мистер Блюхер отключил аппарат и выьер кровь с щеки. Он подошёл к столу и взял тетрадь.-Что ж,эксперимент "П" не прошёл удачно,его голова попросту лопнула как шарик.-сообщил тот.-Что ж,перейдём к эксперименту "Р".-НЕТ!НЕ ПОЗВОЛЮ!Роксана пыталась выбраться из под верёвки,но только шаталась из стороны в сторону на стуле.Учитель математики подошёл к ней и взял за плечо,толкнул назад из-за чего девочка упала спиной на пол. Она с трудом видела что впереди,смотрела только в потолок.-Тебе не обязательно видеть это.Он пошёл к Эске. Теперь кто-то постучал в дверь. Директор и учитель переглянулись и мистер Клафедо пошёл к двери.Роксана запрокинула голову,чтобы видеть источник звука. Директор стоял возле двери.-Кто там?-спросил он.-Свои.-ответил кто-то,пародируя мужской голос. Мистер Клафедо открыл дверь и тут же пожалел об этом. В эту же секунду ему прилетел в нос кулак с такой силой,что он упал на задницу. Он держался за нос и от боли закричал. В лабораторию зашли до боли знакомые для Росс фигуры. Это была Джин-Хо и Наоми.