Новенький в классе?

С начала учебного года прошло семь с половиной месяцев.

Кл(классная руководительница):Ребята, скоро к нам переведется новый ученик. Пожалуйста, встретьте его без негатива

Тэ(Тэхён):Почему он перешёл к нам в класс посреди учебного года? У него какие-то проблемы в прошлой школе?

Кл:Вот это у него и узнаете — она сказала с улыбкой 

Но на самом деле её огорчало то, что учебники уже настроены не так хорошо, как хотелось.

Гю(Бомгю):Думаю, у него были на то причины, но теперь это неважно — он сказал, поняв эмоции учителя.

Гю:А как его зовут?

Кл:Его зовут — Она вела пальцем по новому журналу, ища его имя, и внезапно сказала: Ёнджун. Чхве Ёнджун!

Ее обрадовало то, что Бомгю заинтересовался новым учеником этого класса.Ведь она переживала за адаптацию Ёнджуна в классе. И ещё больше переживала за Бомгю. Ведь он очень необщительный. Я думаю, вам понятно, почему он мало общается с людьми. Да и с друзьями он не сильно много разговаривает, а особенно в школе и выглядит отстранённо, но это не так. Он просто не умеет общаться словами.

Но он не был настолько заинтересован, как предполагала учительница. А Бомгю, понимая её переживания, делал вид, что он рад новому члену коллектива.

Гю:У него фамилия как у меня может это судьба- в шутку он сказал

Болшентво в помещении прекратили разговоры и посмотрели на Бомгю, ибо он себя так НИКОГДА не всё, они вместе учатся уже 5 лет и они очень редко слышали как он говорит, а уж тем-более ШУТИТ. Все как говорится в аху...

Бомгю в эту же секунду услышал миллион и одну мыслю о том как ему это несвойственно и как они удивлены. А и у одной из одноклассниц уже в голове писался фф про него и новенького. Бомгю был явно смущён. Но тишину прервала учительница

Кл:так вот он должен прийти в школу завтра, надеюсь вы поладите! - с беспокойством она сказала