Глава 2

— Юные леди, я вам не мешаю? И разве не принято вставать, когда учитель в класс заходит? — просил он, и я только сейчас поняла, что все это время он смотрел на меня. Учитель?! Я попала....Даже не переглядываясь, мы резко вскочили и по приветствовали учителя.— Здравствуйте, господин учитель. — Сказали мы в один голос.— Можете садиться. -разрешил всему классу он. — Меня зовут Себастьян Хьюз, вы зовёте меня Господин Хьюз. Всем понятно?— Да! — восторженно сказали девчонки, и как-то скучающе парни, ну и, собственно, немного испуганно, мы.Девушки в этот момент начали шептаться.— Эшли, это он, это он!!!— Знаю я! — мечтательно сказала она.— Девочки, я сейчас упаду в обморок!!!— Что он тут делает?— Никогда бы не поверила, что он может быть учителем!— Так как, я являюсь вашим новым учителем и еще вас не знаю, сегодня на уроке мы с вами будем знакомится. Я узнаю немного о вас, с какими талантами я имею дело, насколько хорош ваш уровень творчества для того, чтобы в будущем быть на мировой сцене, так же вы можете спросить кое какие вопросы у меня. Если все понятно, можем начинать. — отчеканил Господин Хьюз.     Прошло уже около половины урока, скоро очередь дойдет до меня. Вообще у нас в классе 15 человек, я думала знакомство уйдет минут на 10-15, но я ошиблась. Когда все рассказывали про себя, они ещё успевали рассказывать никому не нужную информацию, касающиеся того, чем они занимаются помимо танцев. Про личную жизнь, например, и то в основном девушки.— Меня зовут Эшли Миллер, можете звать меня просто Эшли, мне 18 лет, парня, кстати, нет. Занимаюсь танцами с девяти лет. Люблю моду, косметику, парней, клёвые тачки. — кокетливо начала говорить эту бурду элита нашего класса, да что там, школы.— Танцевать хоть любишь. — ухмыльнулся Хьюз. — Или только тачки, парней...— Хей, если бы не любила, сюда бы не пришла. — надменно сказала Миллер.— Понятно, садись. — сказал преподаватель. — Так дальше... О, давайте послушаем барышню, которая бегает по коридорам.Конечно, почему бы и нет, нужно обязательно на весь класс сказать. Меня и так тут не шибко любят, а ещё и он, со своей насмешкой. Мог бы и забыть уже. Хочу не хочу, а рассказать о себе придётся.— Меня зовут Алексия Брукс, мне 17 лет. Занимаюсь танцами с четырех лет. — начала я свой рассказ. Кстати, я тут заметила, что все, абсолютно все, кто присутствует в школе, и обучается на факультете танцев, начали ходить на танцы с девяти. Я единственная, кто начал ходить с четырех.— И это все? — спросил Хьюз. — Я ожидал большего.— Это все, что вам нужно знать. — на хмурясь, сказала я.— Ты занимаешься танцами с четырех? Похвально. Все, кто рассказывал о себе, даже в других классах, занимаются танцами с девяти. — слегка удивился учитель.— Я не все. — ответила я.— Кстати, ты там говорила, что книги иногда читаешь. —  начал он. — Что читаешь?— Так вы сами ответили на свой вопрос. Книги. А так, я вроде вам ничего не говорила. — решила наврать я, потому что, зная своих одноклассниц, начнут ревновать, так как уже успели влюбиться в нового преподавателя.—  М-да. Ещё и склерозница. — протянул Господин Хьюз. — Как же я тобой дружить буду, ответь мне.— Дружить вы будете со всеми, но не со мной. Со мной вы будете сотрудничать, а я не считаю это дружбой. — что-то он начал меня раздражать. Опять...— Допустим, я согласен с тобой. Можешь присаживаться.Ну, так как слово преподавателя закон, я решила присесть.      Вот, на такой ноте прошёл наш урок, с новым преподавателем. Прозвенел звонок, и сразу послышались гул он наших девочек, которые не успели задать свои вопросы новому учителю.— Не беспокойтесь, дамы. Все свои вопросы вы можете задать либо на вечерней хореографии, либо на следующей теории. — сказал он, но без особого энтузиазма. — А сейчас не расходимся. Да, я понимаю, что здесь не задают домашнее задание, но, на моем уроке оно будет. Это даже сложно назвать домашней работой, совсем. Вам нужно разделиться на группы по пять человек, найти в этой школе вокалиста, который согласится с вами работать. — начал Господин Хьюз. Мы сидели в предвкушении того, что он скажет дальше. — Что заинтересовал? Так вот, найти вокалиста, и заснять с ним клип. А клип не простой, танцевальный, и под ту песню, которую напишет вокалист. Это такой некий конкурс, в нем участвуют все шесть классов. Ваши клипы будут выставлены в интернет на голосован...— не успел договорить он, как его перебили.— А что будет с группой, чей клип наберет больше всего голосов? — спросил Андриан.— Спасибо, что перебил. — сказал Хьюз. — На данный момент — это секрет, узнаете, когда начнется голосование. На сегодня все, увидимся вечером.— До свидания. — Сказали мы и вышли из класса. Интересно, что будет с теми, кто выиграет голосование?**************— Ну, и где мы вокалиста найдем? Нас же все ненавидят в этой школе? — спросила Дженнифер.— Мне тоже хотелось бы узнать. — ответил Дэн.— Не забывайте нам еще к концерту готовиться надо, — сказала я, при этом кусая губы.— Ну это да. Господи, и почему я рисовать не умею? — задал риторический вопрос Дэн.- Ага, и в итоге из-за какого-то вокалиста мы участвовать не будем. А так хочется. Даже не из-за победы, а просто позаниматься тем что мы ещё не делали. — сказала Дженнифер.— Привет, ребята! — сказали Адриан Питерсон и Элина Вайт в один голос.— Привет. — сказали мы.— Мне одному кажется или хореограф немного не в себе? — спросил Адриан.— Ну если только немного.— Как нам теперь вокалиста искать? Нас же ненавидят. — просила Элина.— Я тоже самое до вашего прихода сказала. Мы не знаем. — рассмеялась Дженни, и мы вместе в ней.— Но, если не найдём, у нас есть выход. — сказал Дэн и посмотрел на меня.— Ну уж нет, я не согласна. — начала отнекиваться я.— Лексюшенька, это единственный выход. — проскулила Дженни.— Выход есть всегда, но на этот я не согласна. — запротестовала я.— Ребята, давайте не будем ссориться. Мы ещё не попытались найти певца, а вы уже пятьсот выходов из этой ситуации ищите. Подождём, увидим. — сказала Эли.— Вот именно у нас нет времени ждать. — сказала Дженни. — Или есть?— Кто-нибудь вообще в курсе за какое время нужно это все сделать? — спросила я.— Нет, он не говорил. — сказал Адриан.— Надо будет у него спросить на вечерней хореографии. — сказал Дэн.— Ну да, и не забыть о певце, которого нам нужно найти. — сказала я.     Да, я думала эта четверть будет хоть немного легче первой, но нет. А что делать если мы все-таки не найдём вокалиста? Согласиться на предложение Дженни или нет? Может это будет единственный шанс показать другой свой талант. Как всё трудно...