Глава 5: Что скрывает библиотека?

На следующий день Лера ждала подругу у дома очень воодушевленной. Ей не терпелось продвинуться как можно дальше в расследовании, а лучше - как можно скорее раскрыть его! Слава богу, Аня не была из тех, кто собирается как можно дольше и уже через две минуты ожидания девочки шли в школу.- Ты фотоаппарат взяла-то? - поинтересовалась Иванова.- Конечно! - Радостно ответила Лерка.Девочки решили что по скольку ещё полчаса до урока то они могут зайти в круглосуточный ларёк. Лера взяла себе только батончик, по скольку не успела перекусить перед школой. Аня же взяла как обычно - шоколадку и бутылку колы.- Слушай, а зачем ты постоянно эту газировку пьёшь? Хоть бы без сахара брала, хоть менее вредно будет.- А мне нравится. Значит я буду пить это. - хмыкнула Анька, пихая в боковой карман бутылку с  колой. - Ты же знаешь, она мне помогает думать. Лера пожала плечами и  девочки вышли из ларька.По дороге в школу они обсуждали сегодняшнюю контрольную по английскому. Конечно же они сделали шпаргалки, потому что сами мало что помнили. Аня сделала шпаргалку на рукаве и на изнанке юбки. Лера же придумала прикрепить в пенале так, что не всем было её видно.Придя в пятый кабинет где у них была математика они решили что на этой перемене они никуда не пойдут. До звонка оставалось пять минут и они просто не успели бы все узнать. Весь первый урок девочки сидели тихо. Их учительница по математике была старой и очень строгой женщиной. И если кто-то говорил на её уроке она начинала отчитывать, так сказать, «по полной». По этому на её уроках класс старался шуметь меньше, но получалось не всегда.На перемене, девочки перенесли рюкзаки в шестой кабинет, где у них будет география и спустились на первый этаж в библиотеку.Школьная библиотека казалось была даже чуть больше городской детской библиотеки. Она находилась совсем недалеко от  парадного входа и будки охранника.Когда сыщицы приоткрыли дверь, они заметили что в библиотеке как-то много народу. И весь этот народ был из класса восьмого, а может быть и из девятого.- Подождём - шепнула Аня Лере, закрывая дверь.Лера в ответ кивнула и поправила фотоаппарат висящий на шее.Девочки сели на лавочку рядом с библиотекой. Буквально через две минуты вышла вся эта толпа. Каждый из учеников держал в руке по одной или по две книги. И у каждого они были разные, от сборников коротких рассказов до классических произведений как «Руслан и Людмила» или «Война и мир». Аня заметила что одна девочка с короткими черными волосами кинула на сыщиц подозрительный взгляд.- Странно это... - тихо сказала задумавшаяся Аня.- Что? То что у целого класса резко появилось желание читать?Аня не ответила. Вместо этого она зашла в библиотеку и поманила за собой Леру. Библиотека была такой же как и всегда.  Библиотекарша работала там только второй год. Как только Аня зашла в библиотеку, она тут же  начала задавать разные вопросы. Сначала Лера не поняла к чему её подруга задаёт все эти вопросы. А потом она увидела что Аня подаёт ей знак - щёлкает пальцами. Такой знак девочки использовали на контрольных и проверочных. Он означал что учитель не видит и можно обменяться шпаргалками. Но сейчас это обозначало кое-что другое, и что именно Лера конечно же поняла. Пока подруга заговаривала зубы библиотекарше, та прошла вглубь библиотеки и начала фоткать то что увидела. А увидела Лера там парту, которая была треснута пополам. Это была их парта.Как только Лера сделала ещё пару снимков, библиотекарша крикнула:- Так! Вы обе! Ну-ка живо выходите!