Внутреннее чутье

Андрей поджидал Лену за углом школы. Переживал, нервничал отчего-то. Даже Ромке сказал, что у него дела срочные, а сам сюда, дежурить под школьной дверью. Мимо пробегал щуплый первоклассник. Андрей, недолго думая, ухватил пацана за ручку рюкзака, подтянул к себе и спросил напрямую:— Привет, как зовут?— Мишаня, — вылупил любопытные глазёнки на него конопатый Михаил.— Мишаня, обижает кто?— А зачем тебе?— Защитить тебя могу, за одну услугу. Поможешь? — Какую? — насторожился мальчуган с вздёрнутым к верху носиком.— Нужно вот эту записку и эти ромашки отнести Лене Пахоменко из 3 класса. Знаешь такую? Она сейчас выйдет, домой пойдёт. Нужно её у входа встретить, передать.— Да, она учится с моим двоюродным братом в одном классе. Я её знаю. Помогу.— Хорошо. Если кто обидит, обращайся ко мне — помогу.— Договорились, — и мальчуган пожал Андрею руку, взял свёрнутую в три раза записку, букет ромашек и побежал к назначенному посту, а Андрей притаился за углом.

Лена вышла на крылечко и яркое солнце осветило её безупречно белые банты, переливающиеся серебром. Она с трудом натянула тяжёлый рюкзак на плечи и сделала первый тяжёлый шаг на ступеньку. Андрей неотрывно за ней наблюдал, и когда ветер перебирал её светлые волосы, отголоски долетели до него, обняв теплотой весеннего дуновения и яблоневым цветом.

К Лене подбежал Мишаня, молча сунул цветы и записку, убежал прочь.

Лена ничего не поняла, посмотрела на цветы, потом развернула записку:«Лена, ты очень красивая и мне нравишся. Ты будиш со мной дружить?Андрей».

Лена взволнованно подняла голову и посмотрела в строну угла, где прятался Андрей, но никого там уже не было.

Андрей бежал со скоростью света, убегая от эмоций, мыслей, пытался догнать Ромыча, который уже подходил к полевой дороге, а оттуда пару улиц и родные дворы.

Друг отвлёк топотом, и Ромка вздрогнул, обернулся. — Тьфу, ты! Напугал! — выдохнул Ромыч. — Где пропадал?— Ленке записку передавал. — Ого! — присвистнул друг. — И что?— Не знаю. Убежал. — А я с Маринкой больше не дружу. — Почему? — удивился Андрей.— Не знаю. Мне Алиса из 4 класса понравилась. Я её на следующей дискотеке на медленный танец приглашу.— О смотри! Дядя Вася опять мотоцикл чинит, — остановился у полуразвалившегося трухлявого забора Андрей. Дядя Вася никогда не отличался хозяйственностью. Старенький ИЖ у него работал, как часы, а вот забор подчинить ни желания, ни рук не доходило.

— Пойдём, посмотрим. Может, чем поможем?

Мальчуганы обошли наросшие кустарники и зашли во двор со стороны совсем упавшего забора.— Дядь Вась, чем помочь?— О вас только ещё не хватало! Да, цепь порвалась! Да, знал бы, давно продал этот пень за пузырь.— Чего? — хором спросили мальчишки.Дядя Вася увидел, как загорелись глаза парнишек, осёкся и поспешил исправиться:— Эээ, ребятки, пошутил я. Не продам я свой мотоцикл. Идите лучше домой, а то измажетесь, а потом мне от ваших родителей прилетит. — А если переоденемся — вы разрешите помочь?— Посмотрим. Мне вон сегодня забор бы поднять, а то совсем уже повалился. Перед соседями неудобно.

Зачем-то перевёл разговор дядя Ваня. Мальчишки посмотрели в сторону забора и почувствовали, что они в тягость этому рослому и немолодому мужчине. — Ладно, пойдём. Ещё отцу помочь надо управляться, — протянул Ромыч.— Да, мне тоже, — утвердительно кивнул Андрей и мальчишки стали тихонько отдаляться от вдруг задумавшегося дяди Вани.Перепрыгнули через забор, побежали в сторону дома.— Давай, управляйся и в обед за конями поедем, — крикнул Андрей, мельтешащей за двором макушке Ромыча.— Хорошо! — донёсся из-за невысокого белённого забора отдаляющийся голос друга.

Верховный с интересом наблюдал за картиной и с улыбкой поставил плюс напротив пункта «Чувствительность к окружающим».