1)Первое сентября. Новенькие?

Первое сентября - такой прекрасный праздник. Но не для учеников. 7:15. Даня просыпается от будильника, который звонил уже 15 минут. Даня выключил будильник и посмотрел на время. Д- БЛЯТЬ, УЖЕ 7:15 Я СЕЙЧАС НА ЛИНЕЙКУ ОПОЗДАЮНе то чтобы Даня хотел на линейку, он просто хотел встретиться с Гладким. Так как они летом почти не виделись, потому что Гладкий часто уезжал куда - то с родителями. Даня встаёт, нехотя идёт делать всю утреннюю рутину. После он начал собираться в школу на линейку. Он надел рубашку и черные широкие штаны. Даня оделся и вышел. Время было уже 7:37. Он взял с собой небольшой рюкзак, где лежала кепка и бутылка воды, потому что сегодня не должно было быть уроков, а только классные часы. Когда он пришел к школе и подошёл к своему классу, то время было уже 7:53. Там его уже ждал Гладкий.Г- Привет! Ты почему так поздно? До начала линейки 5 минутД- Привет! Я просто проспалГ- ПонятноОни начали что-то бурно обсуждать. В 8:00 началась линейка. Даня с Гладким продолжили разговаривать. Через какое то время Гладкому позвонили, и он отошёл ответить. И тут Даня заметил двух парней примерно их возраста, которые стояли рядом с его классом. М/Д- Мысли Дани(так. же будет с остальными персонажами). М/Д- Кто это? Они стоят прям около моего класса. Может они новенькие? Подойду, спрошу. Д- Привет! Вы новенькие? П- Привет! Да, А как я понял, ты наш новый одноклассник? Д- Получается так. Я Даня. А вас как зовут? П- Я Артём. Но можно просто Петрашка. Н- А Я Никита. Но для друзей - Некит.В этот момент к ним подходит Гладкий. Г- Привет! Вы новенькие? П- Да. Я Артём, но можно назвать Петрашка. Н- А Я Никита. Но для друзей - Некит. Г- Я Даня. Но можно просто Гладкий. Г и Д. Приятно познакомиться. Н и П. Взаимно. Ребята разговорились. Через час линейка закончилась, и все пошли в свои классы. Они начали рассаживаться. (они садились, как хотели). Даня с Гладким сели на 5 парту 3 ряда, а Петрашка с Некитом на 4 парту 3 ряда. Учитель представил новеньких и начал классный час. Все уроки они разговаривали и не обращали внимание на то, что говорит учитель. Так пролетел весь день. Ребята обменялись номерами и, попрощавшись, ушли домой. Уже дома они создали группу, в которой общались весь вечер