Глава 2. Он него тайны не утаишь
28 июля 2020, 17:50Я сльно испугался. Этот Незнакомец нашел его?Я увидел следы. Сдесь был мальчишка? Да. Оглянувшись, я увидел его. - Эй, чувак!…- крикнул я ему. Он посмотрел на меня. В руках у него была коробка. Итак, как правильно спросить? Подошел. -Зачем ты взял ее?-Нашел! А что нашел - мое!- ответил тот и прижал коробку к себе еще сильнее. -Значит, ты берешь то , что неровно лежит?-А что, это плохо?-Да,очень плохо- и сам подумал:, Я взял, или, даже нашел и украл чужую коробку. Я сам сделал очень плохо''. -Это твое?- спросил мальчуган- Да, мое. Он протянул мне коробку. -Все равно не хочет открываться. Держи. Я убрал его в рюкзак. -Спасибо. Ты только никому не говори. -Обещаю, никому не скажу. Только что внутри?Я ничего не ответил, отвернулся и пошел домой. Возле леса были следы от машины. Я убежал быстрее от этого местаВойдя в дом, встретился с матерью. -Ну как день в школе?—все нормально- буркнул я и ушел в свою комнату, на втором этаже. Тут вытащил коробку и поставил на стол, стоявший под окном. Для чего нужна эиа коробка иикак он работает? Ведь он для чего-то нужен, раз его придумали. За ним приходил этот Незнакомец. Но мне кажется , что эта коробка не для какой-то науки. Следущий день. Воскресенье. На завтрак был бутер. Потом я пытался найти способ, чтобы открыть коробку. Пробовал несколько раз бросить на пол, стучал молотком. Еще до дрелья дело не дошло. Показались несколько маленьких вмятин, но откравть не хотела. Я сел за уроки на завтра. -Никита, к тебе твой друг пришел. -Ага, мам,.пусть входит, я не занят. -Привет, Ник. -Ага, привет, Миха. -Ты же не занят?-Нет, я уже сделал уроки, не волнуйся. -А это что такое?Миха взял коробку. Я у него резко отобрал. И что я его не спрятал, дурак!? Теперь он может рассказать про меня и коробку этому Незнакомцу. -Это- ничего!-Ты его нашел? Почему ничего не расскажешь?-Не нашел, ну , то есть, не лежал на видном месте. Он был спрятан- питался я выкрутится и впасть в доверие-И что?-А ты попробуй его открыть. Он взял металлическую коробку. Крутил , крутил его, искал что-то, но так ничего не нашел. -Что это за штука? Почему он не открывается? -Вот и я говорю, что он не может быть научным предметом. В нем есть какая-то другая тайна. -а это что за вмятины ? Они так были?- нет , пытался открыть. Давай так, если мы не сможем ее открыть, расскажем?- он обещал за это сто тысяч. -Мне никто об этом не говорил...-нам говорил он, пока тебя не было. Ладно, сначала узнаем что внутри. Я с облегчением вздохнул, а Миха ушел. Поужинав, я лег спать. За окном идет снег. А завтра я совершу прогулку после школы с Михой. Уже договорились. Внезапно я заснул. В три часа я проснулся. Полнолуние. Луна очень яркая и большая. Красиво. Лунный свет падает на снег, только что выпавший. Коробка спокойно лежит на столе. И вдруг я заметил , что она полностью ровная , и нет никаких вмятин. Я не поверил и взял ее. Потом я реально в этом убедился. Что это за странная штука? Разве она может сама по себе выровнить свои бока?Ничего не понимаю. Может это сон? Я.спустился к раковине, потому что обсохло горло. Взял стакан, налил воды и выпил. Затем ушел спать дальше. Но потом опять проснулся. В моей комнате было очень светло. Нет , не солнце. Так освещала мою комнату луна. Посмотрев на стол, я замер от удивления:коробка была открыта, как открываются двери в воротах. ......
Пока нет комментариев. Авторизуйтесь, чтобы оставить свой отзыв первым!