Глава 2. Первый урок

«Что ж, посмотрим».  — Мисс Деволь, — Снейп обратился к девушке, которая замерла в проходе меж двух рядов, — садитесь за третью парту к мистеру Бандлеру.  — Хорошо, сэр.  — Привет, — зашептал парень, — я не успел утром представиться. Я Марк. Марк Бандлер, — слизеринец с интересом смотрел на девушку.  — Амелия, — шепнула она, даже не взглянув на парня.  — Красивое у тебя имя. И ты...  — Мистер Бандлер, — Северус Снейп навис над студентом, — если вы закончили своё знакомство с мисс Деволь, тогда, может, вы замолчите и дадите мне возможность начать урок?!— Простите, сэр, — извинился парень.  Профессор, развернувшись, прошёл к своему столу.  — На следующей неделе вы будете учиться варить восстанавливающее зелье. Ну, а сегодня вы приготовите такое зелье для растений.  Стоя перед классом, Снейп взмахнул палочкой. Из угла комнаты по воздуху поплыли горшки с засохшими цветами и опустились перед каждым студентом на парту.   — Рецепт на доске. Времени у вас до конца урока. Приступайте.   Северус сел за свой стол и начал наблюдать за учениками, а точнее, за Амелией Деволь. Девушка пробежала глазками по рецепту и, опустив голову, замерла, будто решая что-то про себя. Потом, вздохнув, принялась за приготовление зелья.  Зельевар, взяв перо, начал проверять домашние задания третьекурсников, время от времени поглядывая на студентов.  — О, так ты неплохо варишь эти чёртовы зелья! — зашептал Марк, когда зелье девушки доходило до готовности.  Чёрные глаза слизеринки обратились к парню. Взгляд был воистину убийственным. Бандлер невольно поёжился и громко сглотнул.   Северус Снейп поднял книгу, закрываясь от студентов, чтобы никто не видел, как он беззвучно смеётся.  — Время вышло! — Северус прошёлся меж рядов.  — Минуточку, минуточку, — затараторила гриффиндорка за последней партой, хаотично бросая в котёл последние ингредиенты.  Снейп хмыкнул.  — Итак, наберите полполовника зелья вашего приготовления и полейте цветок в горшке. Студенты моментально принялись выполнять задание. У некоторых цветки начинали набирать силу: позеленели стволы, распустились листья. У некоторых — остались прежними.  — Мисс Грант, минус десять баллов Гриффиндору.  — Но за что, сэр? — смотря на свой трясущийся цветок, возмутилась девушка.  — За то, что уничтожили цветок и испортили ингредиенты! — отчеканил зельевар.  — Но...  — Да неужели? — Снейп, скрестив руки на груди, саркастично приподнял чёрную бровь.  Через мгновение трясущийся цветок на секунду вспыхнул красным пламенем, а после пеплом посыпался вниз.  — Да, сэр.  Северус перевёл взгляд на восстановленный цветок Амелии Деволь.  — Профессор, а вы что, хотите себе сад соорудить? — поинтересовался гриффиндорец.  — Минус пять баллов за вопрос без разрешения. И — нет, мистер Бартон, эти цветы, вернее то, что от них осталось, отправятся в теплицы профессора Стебль. А я даже знаю, кто их туда отнесёт, — зельевар с ухмылкой смотрел на парня, — после уроков.  — Да, сэр.  — Все свободны, — объявил преподаватель после того, как прозвенел звонок.  Студенты, не желая ни минуты оставаться в подземельях, освободили класс.  — Профессор.  — Мисс Деволь?  — Сэр, можно я сегодня приду после уроков, чтобы я могла ознакомиться с вашим планом, — девушка, сидевшая за партой, мило улыбалась, ожидая ответа.  — Хорошо, — ответил мужчина, складывая стопки бумаг на своём столе.