15: УРОКи

Я вышла с кабинета и пошла на урок.Зайдя в свой класа, меня встретила очень приятная молодая женщина.

Её стиль был, очень яркий, а от сомой женщины веяло теплом и уютом.

Ангелина: т/и, привет. ☺️ Я Ангелина. Преподаю у вас урок познания. Можешь садиться на своё место. Т: спасибо.

Я поднялась к девчонкам, на предпоследний ряд.

Нюта: какое тебе наказание дали? Т: помогать всем вам. 🥴Ами: ого. А как ты успеешь и там и тут? 🤨Т: не знаю как, но как-то. А что за урок кстати? Нюта: познание добра и зла. Т: ого. 😳Только что об этом говорили с Татьяной.

Ангелина: вы все знаете о борьбе между добром и злом. Эта борьба, присутствует в каждом из вас. Когда вы принимаете какое-то решение, например... Вас толкнули, у вас есть выбор, ответить человеку взаимностью или ответить добром... Чаще всего, хочеться сделать больно в ответ, правда? 😏Луна: смотря кто толкнул. Если это какая-то бесячая тёлка, например т/и, то конечно же хочется швирануть её в ответ. - ухмыльнулась девушка, смотря в нашу сторону. С: это точно. - согласился парень, но это слышали только вы. Ангелина: а почему она тебя бесит? Ты задавала себе этот вопрос? Луна: эм... Нет. 🙁Ангелина: может потому что у неё есть что-то, чего нет у тебя? Может она в чём-то лучше? Может она в чём-то сильнее? А может это просто зависть? Луна: нет. Со всего что вы только что перечислили, ни в одно не попали. 😏Гайка: Эвелина в сто раз красивее, сильнее, и лучше неё... 😏Ангелина: я к тому что, вы все отбираете людей по категориям. Каждый пытается привознестись. Каждый хочет казаться лучше, сильнее, опытней. Это гордыня, которая тоже относиться к злу. Зависть, обида, чувство мести, гордость. Это всё зло. И что я хочу сказать... - продолжила она, подойдя к доске. -... Добро всегда побеждает зло, и чтобы победить, вам стоит выбрать светлую сторону... Это мой вам совет...

И продолжила говорить об этом. Для меня первые уроки, всегда казались скучными, но в этом месте, это было действительно интересно.

Ангелина: и для этого мы сдесь. Т: но... - перебила я. -...вы же понимаете, что чаще всего люди выбирают зло. Вы просто напросто, не сможете всех переманить на свою светлую сторону. Ангелина: это правда. Не всех, но большинство всё таки сможем. Мы будем изучать с вами историю нашего мира. Всё в деталях и всё по порядку. Это будет для того, чтобы вы смотрели и делали выводы. В каждой из историй, конец один. Добро всегда побеждает. По этому, если даже кто-то из вас сомневается в чём то, история сможет помочь вам, принять правильно решение и стать на ту сторону, на которую вы посчитаете нужным 🙂Т: вы расскажите нам что-то о тёмных? Ангелина: конечно. Но это будет немножко позже. Сейчас вы ещё не готовы к этому...

Женщина продолжила урок, а я обратилась к девчонкам.

Т: а вы что-то знаете о тёмных? Нюта: не много. В основном то, что существует такой же мир, как и наш, где обитают только плохие люди.  Ами: нам в школе ничего не говорили о них, но мы слышали несколько историй.Т: что за истории? Нюта: например, легенда о Сирене. Она была одна из учащихся здесь. Она имела одну из сильнейших супер способностей. Читать заклинания, которые сама придумывала. Т: ого. Ами: да. Она была изгнана из нашего мира. Т: почему? 🤨Нюта: ей было мало своих сил и она начала отбирать чужие. Т: вау. Так вот почему мы на уроке познания, будем изучать историю... Нюта: мг. Ами: кстати, ты поговорила с Татьяной по поводу своей силы? Т: да. Она сказала что у меня есть защитная энергия, но она с каждым разом становиться всё слабее. Нюта: почему? Т: потому что тратиться на мою защиту. Ами: а откуда она взялась? Это ещё одна твоя супер способность? Т: я не знаю. Татьяна ничего мне не говорит. Сказала что ещё не пришло время, узнать всё. 🙄Ами: аааа... С: если это так, тогда я готов каждый день пускать в тебя свою силу, чтобы твоя энергия побыстрее закончилась.😒Т: что бы я побыстрее умерла? 😏-развернулась я к парню. С: именно 😠Т: не дождёшься, пупсик 😉С: как ты меня назвала? 😳

Прозвенел звонок на перемену. Анек всё никак не успокоится.

С: слушай сюда! - схватил меня за руку. - если ты ещё раз меня так назовёшь... Т: как? Пупсик? 😏С: именно! 😠Т: и что? 🙂С: я сотру тебя в порошок! 😠Т: ладно. - развела руки, отойдя от парня. - как скажешь... Пупсик 😉

Мы пошли с девчонками на выход.  Саша хотел пойти за мной, но Ваня его успокоил.

У нас осталось два урока. Один псетика, на котором мы изучаем своё тело и каким образом наша способность по нём движется, а также наше подсознание и что-то в этом роде. А другой урок, емоболизмиз, изучение ауры, внутренних чувств и так далее...

Последний урок:

Ами: Мелиса, скажите, вы ведь тоже имеете силу чувствовать любовь... Мелисса: и не только. Я могу чувствовать любое другое чувство. - исправила женщина. Ами: моя подруга, - положила руку Ане на плечо. - она чувствует любовь других людей но... Нюта: прекрати меня позорить. - прошептала та. Ами: но сама же, никогда не испытывала подобного. Мелисса: и? 🙂Ами: это может быть проклятие? Нюта: что ты несёшь? - также шёпотом. Т: хах... Мелисса: нет. Это врятли. Аня, у тебя способность чувств? Нюта: ну... Я просто чувствую любовь, когда рядом находится влюблённый человек. - неловко произнесла подруга. Мелисса: а ты знала, что ты можешь чувствовать не только любовь? Нюта: эм... Нет. Мелисса: ты когда-то замечала за собой какие-то, странные вещи. Резкое чувство усталости или резкое чувство грусти? Нюта: не так прям, чтобы заметно было но... Были моменты когда моё настроение менялось... Мелисса: твои способности намного больше, чем ты можешь себе представить. У меня ведь, тоже стихия огня и сила виденья ауры. Ты тоже можешь видеть ауру других людей, но чтобы к этому прийти, тебе нужно заниматься своими способностями. 😊 Нюта: ого. Я думала я купидончик, а оказалось... С: показалось. - Послышался голос сзади. Мелисса: ничего страшного. Дальше мы с вами будем работать над этим и учиться чувствовать енергию других. Т: а разве это возможно? Разве может человек, который двигает предметы, чувствовать энергию другого? 🤨Мелисса: может, но не все. Кто-то и в правду не способен к этому, а кто-то, просто не знает что у него есть такая способность.

Уроки закончились. Время отрабатывать свои козяки. Первым делом, я пошла помогать Жожо и Коле. С парнями в принципе не разговаривали, наверное потому что рядом были учителя. Нужно было перебрать бумаги и работы учеников. Ничего сложного. После того, как меня отпустили преподаватели, я пошла помогать Саше. С ним то проблем было побольше...