💌4💌

Приехав по нужному адресу девушка зашла и пошла искать Джона.Ей не пришлось его долго искать, он сам её нашёл.

Джон: Оооо, привет, наконец то. Он обнял девушку. Девушка обняла его в ответ. Лайза: Да привет. Куда идти?Джон: Пойдём за мной. Он привел девушку в гримёрку где уже были её любимые девочки.Миранда: Привет Лайза! Давай сперва образ тебе подберём. Я уже приготовила тебе один очень подходящий лук.

Девушка открыла чехол и показала его Лайзе.Лайза: Мне нравится, пусть он и будет. Мир: Отлично держи иди одевайся.

Забрав образа она пошла его одевать вот собственно и он:

Выйдя она покрутились вокруг и Миранда сказала.Мир: Прекрасно. Сидит идеально, как и все образы. Лайза: Так дальше что там у нас.Лейла: А дальше я тебя забираю. Идём.

Придя в гримёрку Лейла начала колдовать. Вот что она сделала, макияж:

Прическа:

(Волосы у неё не настолько белые, смотрите только на локоны и все).Лайза: Ну как всегда мои девочки делают самые лучшие образы. Обожаю вас.Она обняла девушек.Джон: Лайза, ты готова? Начинаем.Лайза: Да иду.

Девушки пожелали удаче Лайзе и пошли за ней. Они будут стоять за кадром.

"Съёмки шоу 1-11".

Ида: И так ну что же сегодня к нам заглянула прекрасная девушка, всем известная, певица, актриса бывшая гимнастка. Барабанная дробь. Лайза Кинг!!

Девушка выходит и обнимает Иду.Лайза: Привет привет. Привет Ида!Ида: Так садись за свое прекрасное место. И так что от тебя требуется. В этом шоу учительница Ида Васильевна Галич, то есть я, задаст звездному гостю то есть тебе и школьникам одиннадцать вопросов из школьной программы. На вопрос из первого класса против тебя моя дорогая выходит отвечать первоклассник, на вопрос из второго класса — второклассник и так далее. Победитель получает всё! А точнее пятёрку. Сколько лет назад ты  закончила школу?

Лайза: Три года назад. Ида: Что? Серьезно? Так это даже не так уж и давно. Значит помнить что то должна.Лайза: Ну знаешь, как бы то что я учила в школе очень отличается. Так как я же в Америке её заканчивала.Ида: Аааа, точно ты же американка. ООО, ну значит если трудно будет говори я помогу, немного. Лайза: Замётано.Ида: И так,первый вопрос, против тебе сыграет первоклассник.Маль: Привет. Меня зовут Андрей. Это вам, мальчик подарил девушке цветы и Иде тоже. Вот такой букет:

Лайза: Ой, только пришла, а уже подарки дарят. Мне это уже нравится. Ида: Хаха, так начнём первый класс и у нас Русский язык. И так перед вами листок с заданиями что вам нужно сделать. И так. Ниже предложены слова. Нужно записать их в три столбика: в первый – слова, имеющие один слог, во второй – слова, имеющие два слога, в третий – слова, имеющие три слога.

Рог, капуста, нога, год, сад, Ира, мальчик, картофель, чайка, майка, помидор, огурец, перец, мед.Ида: Ну что же поехали.Лайза сразу начала писать, так как задание было лёгким.И вот спустя две минуты она отложила ручку.Лайза: Я всё!Ида: Чего? Так быстро? Ничего себе. Ну покажи.

Ответ: первый столбик – рог, год, сад, мед. Второй столбик – нога, Ира, мальчик, чайка, майка, перец. Третий столбик – капуста, картофель, помидор, огурец.Ида: Хорошо. Андрюша как у тебя дела?Анд: Почти всё. Готово. Ида: Ну что же вот и ответ. В первый столбик у нас должны входить такие слова как: Рог, год, сад, мед. У всех так?Лайза: Именно. Андрей: Да, у меня так.Ида: Хорошо, дальше второй столбик это: Нога, Ира, мальчик, чайка, майка, перец.Лайза: Сто процентное попадание. Андрей: Да, так же. Ида: Какие у меня умные дети, вы посмотрите на них. Ну и третий столбик это: Капуста, картофель, помидор, огурец. Лайза: Естественно.Андрей: Да.Ида: Ну как покажите мне ещё раз вашу писанину. Ну что же. Здесь все правильно молодцы. Получаете каждый по одному балу. Лайза: Ура, Андрей давай пять. Мальчик дал пять девушке после чего убежал. Ида: Ну что же второй класс и против тебя сыграет прекрасная девочка Лиза.Лайза: Привет. У нас с тобой почти похожие имена, ты Лиза, а я Лайза. Лиза: Да, я заметила. Ида: Ну что же второй класс литературное чтение.И так вот текст для Лизы.

Ёжик

Пошёл тёмной ночью серый ёжик по лесу гулять. Увидел красную клюквинку и наколол её на серую иголочку. Увидел жёлтую лисичку и тоже наколол.Заметил, наконец, в голубой луже голубую звезду. Тоже хотел наколоть – да ничего не вышло. Подумал ёжик, подумал и накрыл её лопушком: пусть до утра полежит.А утром под лопушком вместо голубой звезды нашёл красное солнышко. Вот ёж смеялся.(61 слово)Ида: А для тебя по больше.

Переполох в игрушечном городе

По улице игрушечного города мчался Тигр. Игрушки испугались и стали прятаться кто куда. Курица три раза падала в обморок, пока собрала и спрятала всех цыплят. Только куклы, Ляля Голубая и Ляля Розовая, не испугались. Как сидели на скамеечке, так и сидят. Ванька-Встанька от удивления забыл спрятаться. Не думал он, что Ляли такие храбрые. Тигра не испугались! Тигр на бегу задел его хвостом. Ванька-Встанька упасть не упал, но долго качался из стороны в сторону.Тигр подскочил к скамейке, где смеялись Ляли. И как зарычит:— Ррр! Отдавайте мой бант! Зачем бррали без спрросу?— Забирай свой бант, он мне не нужен вовсе! — сказала Ляля Розовая, доставая из кармашка зеленую ленточку. — Еще хвастался: я, мол самый добрый Тигр на свете. Жадина!— Рразве мне жалко ? — сказал Тигр. — Да только когда я без банта, все меня боятся, никто со мной не играет. Ррр!Тигр повязал бант себе на шею и не спеша пошел по улице. Потихонечку отовсюду начали высовываться игрушки.170 словЛайза: Почему это мне побольше? Нечестно однако. Ида: Так давай не спорь с учителем, и читать быстро, а то два поставлю.Лайза: Два? Не знаю такого.Ида: Ну значит "D" или "E" поставлю.Лайза: Ну, так бы сразу! Ида Васильевна. Принялась за чтение девушка.Ида: Ну что же время вышло, кто первый начать хочет?Лайза: Я хочу! Можно я! Меня спросите!Ида: хахах, ну что же. Удиви нас. И так минута пошла.......и....Лайза: Все! Ида: Нифига себе значит. За 30 секунд 170 слов прочитать..да ты мощь.Лайза: Ну знаешь, за час выучить 10 страниц с текстом, где твоих слов хоть отбавляй. Вот это мощно. А это, буквально одна с половиной моя реплика. Так что сложного ничего не было. Это слишком легко для меня оказалось.Ида: Хаха, серьезно за час? И ты выучила все? Лайза: Конечно, у меня не было выбора. Так как импровизировать там было сложно, я конечно пыталась но не всегда это получалось. Ида: Мощь. Ну что же послушаем нашу Лизаньку. Девочка начала читать и за 55 секунд она всё прочитала.Ида: Молодец. Ну что же 2-2. Неплохо.И так третий класс и против тебя с играет Верочка.Лайза: Привеееет! Вера: Привет. Ида: Ну что же третий класс. Окружающий мир.Перед вами лежат тесты, кто первый сделает, тот получит пять, а тот кто не сделает получит соответственно два ну или "D".Лайза: Хааха, какая молодец, запомнила. Ида: Тесты перед вами вперёд.

Тест.

1. Какая наука изучает живую природу?А) ФизикаБ) Биология ✅В) География.

2. Как называются группы животных в науке?1) Царства ✅2) Королевства3) Семейства

3. Кто относится к живой природе из данного списка?1) Булыжник2) Дерево ✅3) Ручей

4. Что относится к неживой природе из данного списка?А) СобакаБ) ДеревоВ) Облако ✅

5. Сколько всего групп по классфикации ученых-биологов?А) Четыре ✅Б) ПятьВ) Три

6. К какому царству относится береза?А) ГрибыБ) Растения ✅В) Животное

7. К какому царству относится мухомор?А) РастенияБ) БактерииВ) Грибы ✅

8. Как называются крошечные организмы?А) МышиБ) Бактерии ✅В) Муравьи

9. Как называется прибор, в который ученые впервые увидели бактерий?А) Микроскоп ✅Б) ЛупаВ) Телескоп

10. Что такое классфикация?А) Распределение по группам ✅Б) Распределение учеников по классам в школе.Ида: Ну что же кто готов? Лайза: Как всегда, я готова!Ида: Смотрим правильные ответы. Проверив Вообщем Лайзе плюс ещё один бал. А Веронике нет бала. Так как она немного не правильно написала.Ида: Вы посмотрите на неё. Вот это да. Счёт 3-2.Лайза: Дааа, не зря школу с медалью окончила. Ида: Аааа, так ты у нас медалистка. Ничего себе. Ладно продолжаем. 4 класс против тебя с играет Глеб. Глеб: Здравствуйте.Лайза: Привет. Глеб: Это вам:

Иде такой же. Лайза: Ооой, знаешь Ида, мне нравится приходить к тебе на шоу. Спасибо большое Глеб. Она обняла мальчика и он сел на своё место. Ида: Да, вот такие у нас ребята, воспитанные, знают как даму порадовать. Так ладно, четвертый класс Музыка. Перед вами лежат листочки в которые вы должны вписать названия инструментов. В левом слупке они есть, только буквы поставлены а разброс. С этих слов вам нужно составить музыкальный инструмент. Ну что же поехали.

Ида: И так что то наш гость долго сидит. Лайза? Что случилось?Лайза: Хахах, я немного не могу понять что здесь ещё. Ай ладно, мне уже надоело голову ломать хватит.Вот то что у неё вышло:

Лайза: На три я не смогла ничего сообразить. Извините уж. Просто я не понимаю что там. Ида: Хаха, хорошо. Глебушка как дела?Глеб: Я всё. У мальчика было всё написано, и последние три того что девушка не знала это были: Контрабас.Трещотки.Тарелки.Лайза : Что? Я в первые слышу о 2 и 3 Контрабас знаю что это. А остальное впервые слышу.Ида: Хаха, я тебе их потом покажу. А так школьники у нас получили + один бал. И того счёт 3-3.

💌💌💌💌💌💌💌💌💌💌💌💌💌💌💌Будет продолжение, а то глава и так большой вышла на целых 1572 слов.