4. Новая подруга

В воскресенье пришла Настя, как мнеи обещала.- Ну давай, рассказывай! Как дела навоенном фронте? Кто одерживает победу? Как... - тараторила она.- Стоп. Стоп! Какой военный фронт? Какая победа?! Давай, может, уже завязывать с этим спором?... Ну, поиграли и хватит.- И... ты сдаешься? Вот так быстро?! Ая думала, ты продержишься намногобольше, - сказала она с издёвкой.

Как же мне не хотелось уступать ей! Эта игра с Лией Стеффи всё большевыходила за рамки дозволенного. Ну,стоит же рискнуть!- Ладно. Давай ускорим весь этотпроцесс. Если за месяц у меня ничегоне выйдет, мы останавливаемся, -предложила я.- Хм-м-м. А давай... ты храбрая. Месяц - это ведь совсем немного, чтобы охмурить такую женщину. Тут целая вечность нужна! Ну, раз так, я согласна.- Вот и отлично! А теперь забирайдомашнее задание и вали отсюда,шантажистка! - сказав это, я, какотважный воин, кинула в Настюподушку - и прямо в цель! Но долго ждать мне не пришлось, и ответная «бомба» была мне обеспечена.

***В понедельник первым уроком у нас был классный час по поводу предстоящих экзаменов. Алла Анатольевна снова собрала всех нас и читала какую-то нудную информацию.- Алла Анатольевна, ну мы и так знаем,как себя вести на экзамене. В новостяхтолько об этом и говорят, а тут вы ещепугаете, - даже наш отличник, Саша,заскучал.- Саш, может ты и знаешь. А до другихнадо донести - это моя обязанность!Наконец, спустя двадцать минут, нашаклассная руководительница закончилачитать нам нотацию, и мы облегченновздохнули.- У вас еще есть время до Новогогода, чтобы хорошенько подумать иопределиться в выборе сдаваемыхпредметов! Факультативы для подготовкик экзаменам начнутся через месяц.Успехов!

После её коронной фразы мы бегомпокинули кабинет и направились встоловую. Наша столовая, конечно, неславилась отменной пищей, разнообразия как такового не было, но всё же «заморить червячка» можно. Взяв порции, мы с девчонками сели за наш стол.- Ну что, кто что сдавать будет? - жуя,сказала Тори.- Ну, я так определилась давно!Обществознание и два основных,-ответила Настя.- А ты какие? - с хитрой улыбкойсказала Настя - Ах да! Дай угадаю!Б-и-о-л-о-г-и-я! Ура! Я угадала! Где же ваши бурные аплодисменты?!Девчонки театрально захлопали.- Ой, юмористки! Я ещё не решила, чтобуду сдавать. Так что рано радуетесь,девчата! - в общем, чего вы на менянакинулись-то?!- Девчонки, смотрите, кто к намнаправляется... - Ксенон посмотрелакуда-то в сторону.

О, только не это!... Если к нами идет Аманда, то проблем не оберёшься. Поясню:Аманда- ученица десятого класса. Нудная и хитрая девчонка. Мы её просто не переносим и пытаемся держаться от неё подальше. Где она - там и проблема.И эта проблема сейчас направлялась прямо к нам.- Привет, девчат! Можно к вам? - весело спросила она, как будто мы ей рады.

Одной мне её слова кажутся до жутинаигранными?!- Да-да, конечно, - только из вежливости я не посылаю её отсюда ко всем чертям.Я тоже умею притворятся, так что держи мою фальшивую улыбочку!Вот только Аманда продолжала говорить, как ни в чём не бывало:- Ой, как хорошо! Вы представляете, япохудела на четыре килограмма!Сидела на одних фруктах! Я молодец, да?!

Смешок Насти, видимо, напряг десятиклассницу, и она решила всё-таки перестать нести эту чушь. И начать нести другую!- Ну а вы как? Я слышала, что ты набиологичку поспорила? - она посмотрела на меня взглядом, полным сарказма и чего-то ещё, хитрого и язвительного. Тварь.Девчонки быстро встрепенулись ирезко посмотрели на меня. Я же всякрасная, как варёный рак, еле сидела исдерживалась, только бы не кинутьсяна неё. Но тут Тори взяла всюнапряженную ситуацию в свои руки:- Позволь спросить. Откуда ты всё всегда знаешь?!- Ой, да это - проще простого! Проходила в тот день мимо туалета, но вы так громко разговаривали, и я невольно подслушала... Но это секрет! Я же понимаю! Мы же подруги! Я не выдам! А на что ты поспорила, я просто не расслышала.- Пошла отсюда! - я сжала руки в кулаки.

Видели бы вы глаза Аманды... Гитлеротдыхает!- Ну ладно... - с угрожающей ноткойсказала она и села за другой столик.- Зря ты с ней так, ведь она проболтается, - тихо сказала Тори.- Да она бы и так проболталась! Носмирно сидеть и слушать её бред я ненамерена! - похоже, я слишком громкоэто сказала, так что все, кто сидел встоловой, вылупились, как стадо баранов на ворота Эдема.И, конечно, именно сейчас в столовуювошла Лия Стеффи. Она, как всегда,опустив голову, прошла мимо нас,направляясь к меню. Аманда одариламеня своим хитрым взглядом. Она точно объявила мне войну! Ну ладно, вызов принят, что мне ещё остаётся?!Зачем я только приходила в столовую?Поводила вилкой по тарелке, попортила себе нервы и теперь, злющая, пойду на урок биологии!

***- Да ладно ты, успокойся. Прорвемся,- успокаивающе сказала Настя, -Вместе ведь затеяли этот спор, теперьвместе расхлёбывать эту кашу будем.Грустно улыбнувшись, я началазаписывать тему урока. И снова весьурок я не слушала Лию Стеффи. А онаэто замечала. И когда до конца урокаоставалось десять минут, она яростноперешла в наступление.- Записываем... Самостоятельная работа. Я хочу, чтобы вы написали всё, что вы поняли за этот урок. Кратко, но понятно.

«Ну, отлично! Хотя бы у меня естьНастя! Она-то меня и спасет!» - хотябы эта мысль меня немного успокоила и воодушеивла.Да, китайский разведчик из меня никакой! Биологичка сразузаметила меня, косящуюся в тетрадь Насти.- Аллен, пересядь, пожалуйста за первую парту, - строго сказала она.«Чёрт, прямо перед ней! Она издевается, точно! Там-то я точно ничего не напишу», - воодушевление как пришло, так и пропало совсем.До конца оставалось пять минут, а вмоей тетради вырисовывалась надпись:«Самостоятельная работа», а дальше- белые пустые клеточки. ЛияСтеффи стояла рядом со мной, бедромоблокотившись об мою парту. Её дыхание было таким слышным для меня... Стук её сердца звучал в такт с моим. И всё это прекрасно, но... Звонок! Все стали сдавать тетради, а я, как последняя двоечница, сидела на месте. Когда все вышли, учительница грустно посмотрела на меня:- Ну, что опять случилось?- Ничего, - почему я говорю такраздраженно?- Ты снова меня не слушала. Может,пояснишь, что происходит? - ЛияСтеффи складывала тетради в стопку ивсё ещё смотрела на меня.- Может, разрешите написать эту работу дома?- А почему это я должна разрешать тебе дома дописывать самостоятельную работу? Ты что у нас, такая особенная?- Прекрасно! Тогда ставьтесоответствующую оценку! - кинувей тетрадь, я стала собирать сумку. Воттолько, когда я проходила мимо неё, она резко схватила меня за руку, а точнее - за локоть. Снова её внимательный и пронзающий взгляд заставляет меня забыть обо всём. Опомнившись, она прошептала:- Держи... - она протянула мне тетрадь, - Чтоб завтра принесла!Ничего не ответив, я вышлаиз кабинета, но чувствовала, как она провожает меня своим взглядом.- Ты чего как долго? - обеспокоеннопосмотрела на меня Ксенон.- С появлением этой Аманды, всё к чертям!- Ну ладно, пошли на математику.Девчонки уже там, - она взяла меняпод руку и потащила по коридору. Всё«прекрасно».

***После школы я пошла к Настедомой, чтобы та объяснила мне сутьсамостоятельной работы. Через часона была готова, так что за оценку я непереживала: самостоятельная писалась под чутким руководством Анастасии Беркут !)Откинувшись на спинку стула, я закрыла глаза...- Да ладно, не переживай ты так! Может, она на самом деле не проболтается, - Настя хотела меня успокоить, но, видимо, сама плохо в это верила.- Ты смеешься? Да ей только поводнужен к ней зайти, да и это для неё - не проблема! Она же участвует в научной работе по биологии, так что... Короче, мне нечего сказать!Далее целый час мы придумывали сНастей , как выкрутиться из этойситуации.- Всё это глупо и бессмысленно... - ужеубитым голосом говорила я, но громкий возглас подруги оглушил меня.- А что, если тебе и вправду записаться к ней в подружки?! Так сказать войти в её доверие!На какое-то время я задумалась. Этобыла единственная разумная выдумказа это время. Пожав плечами, ясогласилась. Эх и умею же я попадать в неприятные ситуации, и всё это после того злосчастного дня!

_______________________________1306 слов.