10 часть

Утро. Сон у подростка был крепкий из-за скачков эмоций за весь прошлый день. Просыпаться в планах у т/и не было, но она встала в 7, ведь надо ещё на учебу ходить. Встала и потащила свои ноги в ванную. Умылась, оделась в теплую одежду, а именно толстовка, спортивки и носки. Накрасилась и пошла в школу.

1 урок. Разговоры о важном.

Т/и сразу поняла, можно было и ко второму. Ну линейка какая-то была, ну наградили за олимпиады, ну ввели новую рубрику больницы какую-то.

Т/и: я зря сегодня к первому пришла, сейчас бы спала и потом пошла на завтрак сразу - говорила одноклассницеНелли: тебе бы только уроки прогуливать, да не учиться Т/и: а ты догадливая! Конечно мне не нравиться учиться, да тем более эти разговоры ваши. Хелли: а ты на кого учиться будешь?Т/и: не знаю, я как-то даже не думала, что доживу до сегодняшнего дня - после этих слов Нелли и Хелли переглянулись.Н: ты что-то из домашки делала?Т/и: а кст, а что задавали вообще - спросила отвлекаясь от линейкиХ: ты в ударе сегодня Н: сегодня контрольная по алгебре Т/и: а тема какая? - спокойно спросилаН: я не знаю названия, но там полный ужас, там косинусы, тангенсы, котангенсы Т/и: ну ладно, два так два, меня не заругают Х: ну кстати да, тебе в этом плане повезло Т/и: а что после завтрака?Н: русскийТ/и: че по дзН: да вставить буквы в словаТ/и: а, фигня

*Звонок*

Т/и: о, чинаХ: на завтрак пошлите, кушать хочуН: я также

Подростки пошли в столовую, но по пути т/и пересеклась взглядом с Винни, после чего ей стало стыдно, что она рассказала ему. В столовой:

Х: т/и, а почему тебя не было на уроках? - спросилаТ/и: да так, лень было - и съела ложку каши. Даже на свое удивление. Н: а что делала?Т/и: слухи собиралаХ: кстати, у нас тоже естьТ/и: ну давайте вы тогда сначала, а то у меня малоН: вчера ночью у Пэйтона машину угнали и произошла авария, одна смерть и тот кто был у Пэйтона за рулём Т/и: вот у вас реально слух. У него машину не угоняли, а он сам дал другу, а авария, потому что подрезали и смертей нет, вам кто историю вообще рассказал?Х: я и не помнюН: ну ладно, теперь с тебя слухТ/и: у меня нет слуховН: да т/и блинХ: капецТ/и: кстати, в ночь когда была авария все спали, скорая наша спустя минут 20 приехала, а полиция через минут 40Н: откуда ты знаешьТ/и: меня мальчики разбудили и сказали вот аварияХ: фига, а что за мальчики?Т/и: да оболтусы, но они учатсяН: а что ещё в ту ночь былоТ/и: да блин, это ужас. Мы с мальчиками пошли смотреть, я вглядываюсь в номера и понимаю, что они знакомые. Поняла, что Пэйтона - тут рядом подсел Пэйтон, как он рядом появился никто не заметил, заболталисьП: ага, поняла, что я, а дальше) - довольно улыбнулся Т/и: ой, привет - обняла его в знак приветствия П: привет, привет и вам девчонки привет - отвечал на объятия дочериН;Х: здравствуйте П: всем приятного аппетитаТ/и;Н;Х: спасибо П: так что там, ты поняла что что-то я, а потом?Т/и: ну, мы тут, между девочкамиП: ну мне тоже интересно Т/и: ну я поняла, что номера машины твои и начала тебе звонить П: а, ну я знаю продолжениеТ/и: какой ты молодец, ну и потом Пэйтон крч приехал - закончила речьП: какой я молодец!)Н: ну вы Мистер Мурмаер спасительП: ну вот её ночью и спасалТ/и: ну не до таких подробностей жеП: всё, всё, в школу ходила сегодня?Т/и: ходила, но поняла, что надо было ко второмуП: ахаха, а чего не ко второму пошлаТ/и: не хотела расстраивать тебяП: да ты же моя девочка - начал умиляться, что его дочь переживает за негоТ/и: а мне можно было ко второму?П: а первым что?Х: разговоры о важномП: ну ладно, могла прогулятьТ/и: и мне бы за это ничего не было?П: ну да, так, Я работать, а то заболтался с вами - посмотрел на часы, встал и сказалП: т/и, пройди сегодня Джоша, если хочешь, то и меня, либо никТ/и: не, не хочу я к вамП: *пожал плечами, разводя руки в стороны и ушел*Н: как тебе повезло с отцомХ: даТ/и: у всего есть свои плюсы и минусы, да, он правда крутой отец и впринципе человек, но вот как начнет занудить по медицине, то всё, я ничего больше слышать не хочуН: у нас 5 минут до урокаТ/и: успеем

2 урок. Русский язык.

Уч: на этой неделе отрабатываем все пройденные правила, все задания, а на следующей пишем тест Т/и: я попала - сказала Нелли, которая сидела рядомН: Я могу записи тебе датьТ/и: давай

Урок прошел нейтрально. И не плохо и не хорошо, на нем реально учились.

*Звонок*

Т/и: вашим отсюда Н: сейчас алгебраТ/и: да ладно, спишем

*В классе*

Т/и: Любовь Алексеевна, а по какой теме контрольная?ЛА: по нескольким темам, а если кратко, то нахождение косинуса, синуса, тангенса на окружности, вычисления, схематично показать на окружности точку и написать в какой четверти находится точкаТ/и: а можете научить быстренько сейчас?)ЛА: т/и, а заранее подготовиться вообще не вариант? ахаха - смеётся и думает над предложением Т/и: да я не могла ходить ЛА: ладно, давай объясню - и начала кратко говорить, что делать

*Звонок*

Т/и: всё, спасибочки - села за партуХ: о чем вы разговаривали? Т/и: да я попросила объяснить, как решать всёХ: ты бессмертная

Остальные уроки прошли без происшествий и какого-либо кипиша, скукота. Настало время обедничать:

Н: т/и, а ты как часто в школу теперь будешь ходить?Т/и: не знаю, я уже не хочуХ: ахахахТ/и: но мне кажется лучше сейчас походить, чтобы совсем не отупеть, да и не хочу отца расстраиватьН: ну да, все равно экзы сдаватьТ/и: Я надеюсь Пэйтон наймет мне репетитора..Х: а почему ты задумываешься об этом?Т/и: да просто я и так много денег трачу с него, допустим тут лечение не дешевое, я уже месяц тут. Просто какие-то хотелки и т.дХ: ну Пэйтон много зарабатываетТ/и: какая разница сколько он зарабатывает, по факту это его деньги, а я трачу на раз-два, мне жалко его, он слишком много вкладывает в меня, а я не отдаю ничего Н: но он знал на что шел, когда удочерял тебя Т/и: мне все равно жалко его, мог тратить на что-то более нужное - посмотрела на врачебный стол и снова встретилась взглядом с Винни.- ладно, Я пойду - кратко сказала и ушла

В обычном расписании сегодня стоял ник с групповой терапией, поэтому девушка пошла к нему и сказала что придет, но задержится.

Т/и: Ник - аккуратно позвалаН: м? - отпивал чай и перевел взгляд в сторону т/иТ/и: Я сегодня приду на терапию, но немного опоздаю, мне к Джошу надоН: да, хорошо, приходи, давно тебя не видел

У Джоша:

Т/и: давай только быстренько, а то у меня ник сейчас Дж: хорошо, ложись, успокаивай дыхание - начал подготавливать оборудование *После экг*Дж: можешь идтиТ/и: спасибо

У ника:

Все сидели по кругу с закрытыми глазами.

Н: т/иш, присаживайся, сейчас мы проходим небольшой самоанализ, закрываем глаза и думаем чего бы ты хотела, что тебе не хватает, как это можно исправитьТ/и: мг - села и начала думать. т/и не хватало какого-либо внимания от родителей, она хочет быть всегда под защитой кого-либо, хочет чтобы не боялась выражать свои эмоции***Н: потихонечку выходим из себя) ну что, как чувствуете себя? Легче стало или наоборот, запутаннее? Кто сможет рассказать первым?)Стэйси: Я могу, Я думала над одним вопросом, но я начала думать как его решать, откуда он, почему это меня как-то задело Н: хороший самоанализ, надеюсь в будущем тебе он поможет) кто следующий? - спрашивал всех и вот очередь дошла до подросткаН: т/и, не поделишься своей работой? Т/и: ну, я бы не хотела об этом говорить на такой широкий круг общения Н: понял, потом расскажешь мне?Т/и: возможно Н: супер, продолжаем.. - начал вести дальше терапию. После занятия ник попросил т/и остаться с ним и поговорить, но уже в кабинете.- тебе нужно время переварить информацию или можем сразу начать разговор?Т/и: ну я бы 10 минут просто полежала, помолчалаН: без проблем, ложись на диван - ник всегда создавал условия комфорта, спустя 10 минут.- времечко вышло, возвращайся)Т/и: кайфово былоН: понимаю, чай, кофе?Т/и: зелёный чай есть? - с надеждой в глазах спросилаН: есть, ты не голодная, тебе не холодно? Уточняю всё, чтобы сеанс прошел максимально комфортным и качественным. Некоторые мелочи могут искажать точную картину ситуации)Т/и: я обедала и мне не холодно Н: прекрасно, держи чай, а теперь расскажи о чем думала на терапии с закрытыми глазами)Т/и: о чем думала.. ну мне надоело, что я как будто в какой-то опасности и мне надо держаться в какой-либо обороне, держать себя на чекуН: а как думаешь, почему ты так себя чувствуешь?Т/и: мне в клинике некомфортно, всегда воняет спиртом, белые халаты, ну в общем просто некомфортноН: как можно это исправить, за исключением случая отправки домойТ/и: другого варианта нетН: т/и Т/и: ну что - с усталостью сказалаН: мы не можем тебя отправить домой в связи с тем, что нет показанийТ/и: ..Н: ты давно лежишь, результат есть, но не быстрыйТ/и: я хочу домойН: прости - опустил взгляд- ты будешь проходить полный осмотр у меня или ПэйтонаТ/и: я бы его не проходилаН: ну, надоТ/и: тогда с тобой, а то Пэйтон и так слишком много знаетН: ахахахаТ/и: ник, а можно вопрос отстранённый от темы?Н: можноТ/и: а я Пэйтону никак не мешаю финансово, проблемами своими?Н: почему ты задумалась о таком?Т/и: простоН: ты ему не мешаешь, он очень рад тебе, сколько я его знаю, одной из его мечт была иметь дочь, с девушками ему не ладится, а дочь уже хочет не может, быстро оформлял документы, готовил дом, много сил вложил Т/и: мне кажется я ему мешаю со своими проблемами, да и впринципеН: т/и, он знал на что шел, он многое пережил и его сложно удивить, ты ему не мешаешь, а даже дополняешь, до отцовства он был холоднее к людямТ/и: а можно ещё вопросик?Н: задавай сколько хочешьТ/и: у меня тактильный голод, можно мы обнимемся..?Н: можешь не спрашивать о таком – раскрыл руки для объятий спустя 3 минуты*Т/и: я пойду дз делать, а то долгов многоН: давай, успехов, если что, приходиТ/и: мг

Т/и делала дз 1.5 часа, после чего к ней зашёл Винни.

В: привет, всё хорошо? – подходил и сел рядом на кроватьТ/и: да – ответила глядя в тетрадь и что-то усердно переписываяВ: точно? Или всё-таки что-то было – намекнул на рукуТ/и: сегодня ничего не былоВ: надо обработать и мазью воспользоваться Т/и: ..В: о твоей руке я никому не говорю, но в ответ я жду объяснений, почему ты так поступила и ответ на каждый мой вопрос, а теперь дай пожалуйста рукуТ/и: ладно – дала рукуВ: чем руку порезала? – взял обрабатывающие средства и начал очищать руку от бактерийТ/и: лезвием..В: а где ты его взяла? – посмотрел взглядом и ждал ответаТ/и: нашла В: конкретнее – взял мазь и начал аккуратно наносить на рукуТ/и: точилкаВ: эх зайчик ты наш, больше так не делай, я бы тебе бинтом перевязал, а то мало ли кровоточить начнетТ/и: меня могут спалить по бинтуВ: ну простите, другого варианта нетТ/и: ладно, бинтуйВ: завтра вечером сама ко мне придёшь и перебинтуемТ/и: Винни, а почему ты об этом не скажешь сразу Пэйтону? Почему ты церемонишься со мной?В: многие подростки в твоём возрасте закрываются от взрослых и боятся, что на них накричат. Взрослые собственно говоря так и делают, после чего вы закрывается от нас и многого не говорите. Наша клиника и прославлена, что мы стараемся помочь по-человечески и максимально комфортно. Тебя бы я давно спалил за этим делом, но не стал, тк твой лечащий врач по совместительству твой отец. Ну и глав.врач и психиатр. Не хочу чтобы ваши отношения рушились или ослабевали из-за меня.Т/и: а как Пэйтон относится к этому?В: он ко всему спокойно относится, у него никогда бурной реакции нетТ/и: сколько времени сейчас В: 19:23, уже ужин, пойдем-ка, а то точно Мурмаер что-то заподозритТ/и: ладно

На ужине. В больнице какая-то суета, за врачебным столом сидит только Ноен, ну и Винни теперь.

Т/и: а можно с вами поесть?Н: я не противВ: аналогичноТ/и: ноен, а где все врачи?Н: привезли множество пациентов после крупной аварии. Грузовик  влетел на большой скорости в машины, кто-то всмятку, кто-то сильно пострадал, ну наши стараются сейчас Т/и: понятно

После ужина и до отбоя девушка просидела в телефоне, так за ним и уснув.

___

Простите за опоздание, часть не выгружалась:(