Часть 1

Привет, помните нас? Да, это я, Мия и мой братишка Феликс Форндран. Год назад мы спасли школу Отто Леонардо.

Мы вышли из дома и поехали на скейтах в школу, к нам присоединилась Элла, тоже на скейте.

Это Элла, наша лучшая подруга в гимназии Отто Леонардо.

Тут мы видим как к нам подъезжают Крис и Роберт на велосипедах.

Крис и Роберт тоже в нашей банде.

К-доброе утроР-подбросить?Ф-а то

Феликс взялся за велик Роберт, в Элла за велик Криса. Ну а я была посередине и взялась за руки Феликса и Эллы. Вскоре мы уже подъезжали к школе и увидели Марио и помахали, он в ответ.

И Марио конечно же тоже с нами.

Ф-привет МариоМ-привет

Мы зашли в школу, а затем уже и в сам класс.

С тех пор наша школа стала более жизнерадостной. А её изюминка, учебная полоса препятствий. Здесь даже не замечаешь как учишься. И начинаешь всё понимать намного лучше. И знаете что? Шмити совершенно раскрепостилась. Ну по крайней мере она очень старается.

Ш-с тобой быстрей работа, друг надёжный мой, не знаю я заботы когда ты под рукой, наезднику конь нужен, а я не экскаватор, и как свинюшки любят лужи, так я мой... Ну? Экскаватор, калькулятор! Мой калькулятор

Мы немного посмеялись.

Ш-мой калькулятор для меня очень очень важен, я знаю урок литературы, так что это было маленькое стихотворение о том что очень очень важно для вас, я хочу чтобы вы разбились на группы, и вместе придумали такое же стихотворение

Я повернулась и посмотрела на друзей.

-ну и? Чё будем придумывать?Ф-что скажите?К-ну....М-стихотворение?К-лучше чем контрольная-согласнаЭ-ладно, давайте решим что важно для нас, кто первый?К-эммФ-я люблю всё что летаетР-поэтому он вылетел из школы

Мы посмеялись.

Ф-хахаха, оборжаться Э-тогда, может родителей?М-это не крутоЭ-ну просто, они ведь важны вообще для всех М-даЭ-то есть ты не согласен, да?-слушайте, давайте просто уже начнём, а то я усну пока вы спорить будете

Ребята начали петь. Ну как петь, в стихе... Не суть! Ну а Элла записывала слова в блокнот.

Р-если родаки на тебя наседают, ты просто забей с кем не бывает?К-если ремнём тебе угрожают -ты не очкуй, они просто пугаютР-если мобилу вдруг отбираютФ-мне наплевать, я плакать не...М-что за отстойный стиль?Ф-почему отстойный?Э-Марио прав, это дурацкая идея-но это же твоя идеяЭ-да, не важно, придумаем другоеФ-ладноК-хорошо, а что ещё для нас важно?Р-музыка, музыка это крутоК-интренет?Р-нееетК-а может дружба?Р, Я-дружба неплохо

После урока все вышли из класса. Феликс и Элла вышли первые, за ним мы с Крисом и Робертом, ну а там и Марио.

Ф-останемся после уроков?Э-что?Ф-мы хотели собратьсяЭ-а да извини, я совсем забылаМ-пропустите

Марио прошёл дальше.

Р-что это с ним? Э-до завтра, Марио подожди!Ф-почему Элла клеится к нему?К-а что, ты ревнуешь?Ф-я? Ни капелькиА-да да, ни капельки-так и поверили

Кстати на счёт школы. Старую учительскую практически убрали, скорее подремонтировали. И сделали из всех этих вещей, музей Отто Леонардо.