Проблемы в школе, и почему Ева осталась на перемене одна

На следующее утро Ева проснулась с горящими от вчерашних слез глазами. Сначала она

хотела остаться дома. Хотела лежать, не вставать и не идти в школу. Она устало натянула

простынь на голову.

Вошла мама. "Ребенок, уже семь часов. Вставай скорей!" Ева не ответила и мама

встревожилась: "Что случилось? Ты больна?" Ева села на кровати: "Нет. ""Но что с

тобой?" Мама подошла к дочери и обняла ее. На какой-то мгновение Еве стала приятна

теплота рук матери, ее домашний запах без примеси зубной пасты и лака для волос. Но

потом Ева взяла себя в руки и сказала: "Я не выспалась".

В школе все было по-прежнему. Франциска все еще сидела за одной партой с Евой.

Долгое время, почти два года, Ева сидела одна за последней партой у окна. С тех пор как

она и Карола перестали дружить. И вот уже четыре месяца назад в классе появилась

новенькая. Франциска. Она стояла у двери, стройная, с длинными волосами, и говорила: "

Я из Франкфурта. Мы переехали, потому что мой отец получил здесь работу. Он врач".

Господин Горнштейн предложил ей сесть рядом с Евой. Франциска пожала Еве руку и

села рядом. И до сих пор не поменяла место. И каждое утро она здоровается с Евой. Вот и

сегодня она спросила:

- Что-то случилось?

- Ничего. Почему ты спрашиваешь?

- Ты так выглядишь ...

- Голова болит.

- Почему ты не осталась дома?

Ева ничего не ответила, стала готовиться к уроку. Как же она ненавидит этот класс, эту

школу! Сколько же ей терпеть все это?! Первый урок - господин Горнштейн, математика.

Второй урок - госпожа Петерс, немецкий. Третий - госпожа Виттрок, биология. Четвертый

- господин Клейнер, английский. Пятый - господин Гайзер, рисование. Шестой - госпожа

Вендель, французский.

На уроке английского - контрольная. Ева вчера учила весь вечер, поэтому не

нервничала, а вот Карола, которая сидела впереди Евы, застонала: "Учить в такую жару?!

Вчера до семи я была в бассейне. "Глупая гусыня",- подумала Ева, - "Всегда жалуется, но

ничего не делает. Сама виновата". "Франциска, передашь мне "шпору"?", - попросила

Карола шепотом. Франциска кивнула. Ее мать - англичанка, поэтому Франциска говорит

по-английски лучше учителя.

Ева начала писать. Франциска подвинула в ее сторону записку. "Передай Кароле",-

сказала она тихо. Ева отодвинула записку обратно. "Не будь такой. Передай". Ева только

покачала головой. Но ей хотелось прокричать на весь класс: она ходит купаться, ее

приглашают на вечеринки, она может танцевать, в ее жизни хоть что-то происходит. И ей

еще хорошие оценки?!Франциска решила сама передать записку. Бросила. Неудачно. "Шпора" упала на плечо

Каролы. Учитель заметил это. Он забрал лист с контрольной работой Франциски,

положил его на свой стол и красной пастой перечеркнул написанное.

Никто не сказал ни слова. Лицо Франциски побелело. Ева подумала: "Она сама

виновата. Никто ее не заставлял разбрасываться "шпорами" на весь класс. И Карола

виновата. Почему она сама ничего не делает, а хочет, чтобы другие ей помогали".

На перемене Франциска уже не сидела рядом с Евой.