Глава 3

За 5 минут до начала урока.

Тэхён прогуливался по коридору и не заметил, как забрёл к самому ужасному классу.

Все знают, что Хэ Вон самый страшный подросток школы, дерзкий и наглый. Учиться с ним в одном классе это как попасть в ад. Он альфа, который терпеть не может омег, поэтому каждая омега сторонится его.

Инстинкты омеги у Тэхёна сработали сразу, он собирался идти обратно, но из кабинета вышел учитель Чон. Попадаться на глаза ему не хотелось, сам не знал почему. Спрятавшись за углом, ждал пока учитель пройдет мимо.

Но тут из класса вылетает знакомый парень и ударяется об стену. Учитель Чон пытается привести его в сознание, выходит Хэ Вон. Из-за шума Тэ не слышал разговора, но по лицу Хэ Вона догадался, что разговор не клеился. Двое его друзей поднимают на ноги подростка и ведут в медпункт.  Тэхён заметил лежащие вещи учителя на полу и тут услышал:

– Слышь, ты из какого класса вообще? Смелый что-ли?

– Слышь, я школу окончил и университет тоже.

Тэхёну не понравилось, как Хэ Вон разговаривает с его любимым учителем. Да, этому мальчику понравился учитель Чон.

– Учитель Чон, это ваше?- спросил он, протягивая вещи учителю.

– Спасибо.- теплая улыбка.

Подросток развернулся и направился в свой класс.

– У-учитель?

Услышав этот растерянный и удивлённый голос, Ким ухмыльнулся.

Сейчас.

Урок давно закончился, была большая перемена. Чон Чонгук сидел в кабинете совсем один и ждал своих сонбэ, ведь они договорились пообедать вместе.

Пока никого не было, он думал о том слове, написанном в журнале. Откуда оно и как появилось,  понятия не имел.  Попытался вспомнить ученика, который отдал ему вещи. Вспомнил и понял, что лица не было видно, оно было прикрыто капюшоном. А по голосам Чон никогда не мог определить человека.

*Может это тот ученик, что пострадал? Хотя...он же в медпункте, как бы он написал? Нет, это не он, это тот кто отдал мои вещи. Кто же это мог быть?*

– Чонгук!- позвал Юнги.

От неожиданности парень дёрнулся.

– Ты чего в кресле катаешься? Идём обедать.

– Ах, да, идём.

В столовой. Стол Тэхёна и Чимина.

– Кстати, а где наш лучик света?- спросил Чимин.

– В медпункте.

– Как? Что случилось?- от удивления Чимин перестал жевать.

– Хэ Вон его избил.

– Вот паскуда ненасытная! Ему мало того, что он сделал со мной? Как он, живой?

– Не знаю, слышал, что с ним всё в порядке. Просто руку повредил, не сможет писать некоторое время.- Тэхён отпил воды.

– Эх, не понимаю я Хосока, неужели ему всё равно на своё здоровье? Перевелся бы к нам, место же есть.

Тэхён на это только вздохнул, печально осмотрел столовую. Хэ Вона не было, но никто не говорил, что он не прийдёт.

В столовую вошли несколько человек. Чимин запивал обед водой, краем глаза заметил одного человека, от которого его всего воротило.

– Кхе, кхе...

– Чимин, ну как так!- Тэхён похлопал друга по спине.

– Что он тут забыл?

– Кто?

– Учитель Мин.

Тэхён взглянул на входную дверь, к  буфету шло несколько учителей, среди них был и учитель Чон.Подросток медленно сел на своё место. Учителя взяли свой обед и сели недалеко от их столика. Так получилось, что Юнги сел прямо напротив Чимина, их взгляды бы вот-вот встретились, если бы Чимин не опустил голову вниз, чтобы скрыться.

– Ты ещё долго кушать будешь?- нервно спросил он.

– Нет, давай чуть-чуть тут посидим.

– Ты с ума сошёл?- затем заговорил чуть потише.– Ты хочешь, чтобы он меня своим присутствием до гроба довёл.

Юнги пил только чай, так как не любил еду, которую подавали в здешней столовой.  Учитель Чхве и учитель Ли разговаривали о своей личной жизни: как идут дела, как поживают дети и мужья, какие планы на выходные и много ещё о чём. Двух молодых людей удивило их общение, ведь разговаривали они как ни в чем не бывало. Складывалось ощущение, что инцидента, произошедшего утром, вовсе не было.

Слушать обыденную жизнь двух учителей средних лет Юнги наскучило. Ему хотелось поскорей покинуть это шумное до раздражения место. 

– Тэхён, пошли отсюда. Я сейчас реально не выдержу его присутвия.- сказал Чимин.

– Иди сам.

Не став уговаривать Чимин выбежал из столовой. К этому времени Юнги попрощался со старшими и тоже покинул столовую.

Тэхён очнулся только тогда, когда учитель Чон встал из-за стола.  Он улыбался сонбэ, поддерживая их разговор. Эта яркая улыбка сводила подростка с ума, он чувствовал, будто улыбаются ему. И от этих чувств стало  легко на душе. Все неприятные мысли отошли на второй план, вернее, забылись. Их не существовало. Был только учитель Чон.

Так прошла неделя. Ким радовался моментам, когда проходил мимо учителя Чона, когда мог издалека наблюдать за ним, сидящим в кабинете и проверяя тетради. Урок химии по прежнему не любил и давался ему не легко, но присутвие этого взрослого человека его радовало и придавало сил.  Хоть  и не понимал о чём идёт речь,  он был зачарован приятным, бархатным голосом.

– Кто пойдет решать задачу?- спросил Чонгук, кладя книгу на стол.

Все тут же стали делать вид, что пишут, пытаются понять смысл задачи. 

– Тэхён к доске.

Подросток встал без лишних слов, взял книгу и уверенно, с улыбкой до ушей, пошёл к доске. Прочитав задачу ещё раз всему классу, ждал распоряжений Чона.

– Записывай дано и найти. Что нам не известно?- задал вопрос всему классу.

Чонгук работал со всем классом. Так ему нравилось больше, чем ждать пока один всё сделает сам, а остальные перепишут.  Тэхён записывал всё, что он говорил, при этом сам вникая в процесс работы.

– Молодец, садись.

Урок закончился. Чонгук собирал свои вещи, готовясь уходить.

– Учитель Чон, это вам.

Взгляд устремился на руку, держащую конфетку.

– Тэхён, спасибо конечно, но не стоит.

– Возьмите, пожалуйста. Я всем учителям такие раздаю если они мне нравятся.

– Хах, а кто ещё тебе нравится?

– Вы первый.