7 глава

- Мы завтра идем вместе же? - С родителями. - Но вместе же? - Да. - Вот и хорошо, - улыбнулся Соник своей детской улыбкой, которую я всегда любил, так сильно любил, что порой говорил что-то, что ему понравилось бы, специально, лишь бы он улыбался. Как и сейчас. * * * Портфель был собран ещё со вчерашнего вечера, школьная форма поглажена, ни одной складочки, ни одной соринки не виднелись на белоснежной ткани. В семь двадцать я уже был полностью готовый: портфель за спиной приятной тяжестью навалился на плечи, мы с мамой уже стояли на улице, ожидая моего друга с его мамой. - Ну и где они? - сказала мама, поглядывая на наручные часы. Времени у нас, конечно, предостаточно, но я все равно нервничал из-за того, что мы можем опоздать в первый же учебный день. Наконец, я заметил вдалеке знакомый силуэт, машущий мне слишком интенсивно, чтобы не заметить или проигнорировать такой радушный жест. На моих губах сама собой расцвела редкая улыбка. Я помахал в ответ. - Мы чуть не опоздали из-за тебя, - сказал я Сонику, когда мы уже бодрым шагом направлялись в школу. - Шедоу, мы вышли за сорок минут до начала линейки! - Неужели ты научился правильно определять время? - Я всегда мог. - Тебе сказала мама? - Нет, - под моим взглядом он все-таки сдался, - Да. - Ничего, - приободрил я его, - в школе тебя всему научат. Соник заныл. Потом его поругала его мама за то, что он ведёт себя неприемлемо. Это слово - неприемлемо - я слышал впервые. Мне уже было захотелось спросить у его мамы, что оно значит, но я боялся, что она поругает и меня тоже, поэтому промолчал. - Мы будем сидеть вместе? Мама, можно мы с ним будем сидеть вместе? - спросил Соник впереди стоящую маму, которая о чем-то болтала с моей мамой, когда мы уже подходили к школе - большому сине-белому зданию с кучей окон и немаленьким двором, где можно будет играть в догонялки или прятки на переменах. Я уже предвкушал то время, когда мы с ним будем сидеть за одной партой, переписывать решения с доски, вместе делать домашнее задание в гостях друг у друга. Мне казалось, что мой друг разделял со мной это нетерпеливое чувство, но когда я посмотрел на него своими горящими от счастья глазами, то улыбка моя слегка померкла. - Эй, ты чего? - спросил я Соника, который выглядел несильно довольным. - Я не хочу учиться, - сказал он, надув щеки и слегка нахмурив брови. Я уставился на него, размышляя над тем, что, когда я хмурюсь, выгляжу так же. А судя по тому, что смотреть на хмурого Соника мне не понравилось, я почувствовал вину за то, что заставлял его смотреть на хмурого меня столько времени. Прости, пожалуйста. - Не хмурься. Пожалуйста. - Буду. - Мы будем сидеть вместе. Он не ответил, только скрестил руки и отвернул от меня голову. Я легонько взял его за предплечье, немного наклонил голову и, как тогда он меня, поцеловал его в щеку и попытался расцепить его руки. Он поддался, но не сразу, но когда мне все-таки удалось взять его ладонь в свою, Соник перестал хмуриться и улыбнулся. - Честно-причестно? Я кивнул. - Честно-причестно. * * * Школьный звонок на мгновение оглушил нас, но я был слишком рад его слышать, чтобы брать это во внимание. В отличие от Соника. - Так и оглохнуть можно, - недовольно поморщился он. - Нет, повреждение слуха начинается от восьмидесяти пяти децибел, и то только при долгом воздействии. - Урок ещё не начался, а ты уже душнишь. - Я не душню! - Душнишь. - Если так, то отсядь от меня. - Ещё чего! - Соник демонстративно придвинулся ещё ближе ко мне, почти вплотную. - И, если что, урок уже начался, - сказал я шепотом, потому что в классе наступила тишина, разговоры прекратились. Он ничего не ответил, но я услышал, как он тихо-тихо назвал меня душнилой. Пока учитель говорил свои пожелания и торжественные на этот и на последующие учебные года речи, которые я слушал с большой внимательностью, не свойственной детям, слушащим такие скучные и неинтересные наставления от взрослых, Соник то и дело поглядывал на часы в надежде на скорый конец урока и начало перемены, хоть и совсем не разбирался во времени. Периодически он спрашивал у меня, шепотом, сколько осталось до конца урока. - Ещё пятнадцать минут, - отвечал я. - Это сколько? - Пятнадцать раз по минуте. - А минута... - Шестьдесят секунд. - А-а-а, точно. Это сколько секунд ещё ждать! - ошеломленно протянул он, округлив глаза. Вышло чуть громче, чем следовало бы, находясь на уроке. - Не мешай. - Как будто это кому-то интересно слушать, - недовольно прошипел он, но все-таки отстал, продолжая подглядывать на часы, положа голову на руки, - Хочу кушать. * * * Соник выскочил из-за парты и взял меня под руку. - Пошли! - Подожди, я достану... - Да пошли! - он потянул меня за собой, и мы вместе вышли из класса, потому что наступила долгожданная им перемена. Двор школы освещало яркое солнце, вполне привычное для начала сентября, ещё не успевшего попрощаться с летом. Мы сразу побежали на небольшую площадку, которая находилась с другой стороны здания и которую Соник заприметил сразу же. Она, конечно, не сравнится с нашей площадкой, но на ней тоже были качели! - Шедс, садись, - сказал мне Соник, когда благородно отвоевал нам качели, выгнав оттуда детей, - Садись быстрее, а то ещё кто-нибудь займет. - Ну ты ещё раз выгонишь. - Не очень-то и хочется, чтоб меня признали хулиганом в первый же день. Я улыбнулся и сел на качели, отталкиваясь ногами от земли, чтобы раскачаться. Соник сел на соседнюю, и мы начали качаться в такт. Прошло некоторое время, которое мы провели в тишине, и я спросил, повернув голову к нему: - Тебе понравилось? - Понравилось что? - Первый урок. - А. Нет. Ничего интересного. - А вот мне понравилось. - Ну конечно. Ты же у нас душнила. Я недовольно нахмурился, но промолчал, только больше не смотрел на него. А потом я задумался: - У нас - это у кого? - Ну, - Соник смерил меня взглядом, - у нас - это у тебя и у меня. - Понятно. - А что? - Ничего. - Ты обиделся? - Нет. - Вот и хорошо, - Соник довольно улыбнулся и стал раскачиваться сильнее. Но когда прозвенел звонок, улыбка пропала с его лица. Я невольно улыбнулся этому недовольному лицу, забывая про обидное прозвище. - Пошли, - сказал я, вставая с качелей. - Не хочу, - ноет он. - Пошли. Я беру его за руку и тяну за собой. * * * - Это был ужасный день. - Неплохой. - Отвратительный. - Познавательный. - Я даже таких слов не знаю, - стал размахивать руками Соник. - Для этого, наверное, и идут в школу, - парировал я. - А я не хочу идти туда. - Надо. - Это тебе надо. Мне - нет. - Всем надо. Соник фыркнул. Всю дорогу до дома у него было недовольое лицо, и когда его мама спросила, что с ним, он ответил, что больше никогда в жизни не пойдет в школу. Его мама только рассмеялась. А я не смеялся, потому что боялся, что он действительно больше не пойдет в школу, и мне придется сидеть за партой одному, ходить туда одному и вообще я останусь один. Не бросай меня, пожалуйста. Я даже подумал о том, что если он не будет идти в школу, то и я тоже не буду, потому что не хочу без него. Звучит нелепо. Особенно для меня. Но я относился к этому со всей серьезностью. Но когда на следующее утро я снова увидел Соника в школьной форме, с рюкзаком на спине и недовольным выражением лица, я подбежал и крепко обнял его. Улыбался, как придурок. - Привет. - Ты чего? - Ничего. Пошли. - Ну пошли.

_______________________________________________Эх, выросли уже наши мальчики. Надеюсь, было интересно и глава вам понравилась, хоть она получилась и не сильно большой. тгк: https://t.me/sfrbiekk1200 слов