Сհαπτεʀ 2

Будильник. Ненавижу это устройство. Будильник—адская машина для уничтожения сна, параллельного мира, в котором всё идеально. Я зевнула и поплелась в ванную комнату, которая, Слава Богу, находится рядом, на втором этаже. Умылась, почистила зубы, расчесала запутанные и непослушные рыжие волосы и вуаля: я стала похожа на человека. Я редко крашу своё личико, но сегодня первый день в новой школе и я должна понравится популярным девочкам и мальчикам школы, чтобы потом моя голова не оказывалась в унитазе, а учебники не были разорванными. Я не спец в косметике, но продавец-консультант в одном косметическом магазине, где я выбирала помаду однажды сказала: «У тебя отличное сочетание глаз и волос.Рыжий и зелёный созданы друг для друга. Тебе повезло. Посоветую тебе красную или розовую помаду на твои пухлые губки».Губы у меня действительно пухлые. Часто меня спрашивают: «Где накачала губы?»  Но они у меня с рождения такие!Итак, я остановилась на ярко-розовой помаде и выбрала розовые румяна для щёк. Натянула на себя узкие тонкие чёрные штаны, белую блузку, а поверх блузки кофту болотного цвета. Я быстро спустилась вниз.—Возьми это. На улице холодно,—ко мне подошла мама и протянула розовый шарф.—Спасибо, мам,—я схватила шарф попутно обувая туфли на платформе.—Ты превосходно выглядишь! Может, позавтракаешь?—предложила мама.—Нет, спасибо. А папа уже ушёл?—спросила я, мучаясь с застёжкой на туфле.—Да, а что?—Я хотела, чтобы он меня подвёз,—я выпрямилась, когда закончила с туфлями.—Следущий раз надо меньше нежится в кровати,—мама поцеловала  меня в щёку.—Ладно, учту. Пока!—я открыла входную дверь.—Стой!—мама побежала на кухню. Вернулась она с упаковкой овсяных печенек с шоколадными кусочками. Ох, мои любимые!—Спасибо, мамулечка! Пока,—теперь я уже вышла за дверь.—Пока, удачного дня!—мама закрыла за мной дверь. Я посмотрела на улицу и удивилась. Здесь был повсюду снег! Реально?! В середине октября?! Я вставила наушники в уши и пошла до школы. Путь был и не долгим и не коротким. Но меньше километра точно. Когда я добралась до крыльца, у меня оставалось 20 минут до начала урока и это радовало. Я зашла в тёплое здание и потёрла руки. Так, теперь нужно найти директора. Кабинет этого человека был первым и поэтому найти его не составило труда. —Здравствуйте, я насчёт...—я не упала договорить.—Ах, вы Лидия Мартин? Очень рад! Вот ваше расписание,—директор протянул мне листочек.—Спасибо,—я вышла из кабинета.Такс, первый урок на сегодня французский, кабинет 132. Я шла по шумным коридорам школы, внимательно изучая расписание. Неожиданно я врезалась во что-то большое и упала на пол.—Эй, смотри, куда идёшь!—крикнул на меня мужской голос. Я медленно подняла глаза.