Глава 7 Первые уроки

POV Икуто

~И вот , я тут.~ Подумал я стоя перед дверью класа 1А. От туда были слышны веселые разговоры. ~Черт, мне будет не легко ужиться с этими активными людьми~ Я зашёл в класс и поймал на себе взгляды своих новоиспеченных одноклассников. Я ничего на сказав сел на свое место, там же где я сидел на экзамене. Как только сел ко мне сразу подскочили мои друзья.

-Ты все же пришел!- сказали они хором.

-А не должен был?-как не в чем не бывало сказал.

-Кто то совсем не давно говорил что не будет учиться!-сказал Каминари.

-Мне наскучило целыми днями дома сидеть, но вот мне прислали письмо с рекомендациями и пригласили на экзамен.

Не успели они ещё чего нибудь сказать как в классе раздался голос.

-Если вы пришли сюда чтобы заводить друзей, то отправляйтесь обратно домой.- говорил он вылезая из своего спального мешка.

Это же Сотриголова, я его часто видел, когда был на вечерних или ночных прогулках.

-Я ваш классный руководитель Айзава Шота. Одевайте эту форму и идите на полигон. - сказал он на последок и вышел из класса.

~Хмм, вот это да. Становится интересно.~ с этими мыслями отправился в раздевалку вместе с парнями.

***

-... Тест на понятие причуд. Вы выполните нармативы. Бакуго, ты же был первый по баллам на практическом экзамене. В средней школе на какое расстояние ты бросал мяч?- сказал Айзава

-69 метров.-грозно ответил Бакуго.

-Теперь встань в этот круг и не выходя за него брось этот мяч используя причуду. Не сдерживайся.

-И не собирался.- ухмыльнулся.

Парень сделал небольшую разминку для рук, встал в круг и кинул мяч.

-СДОХНИ!!!-проорал он и используя взрывы отправил мяч далеко и высоко.

-706,4 метра. Это довольно высокий результат... Сейчас мы таким образом проверим ваши причуды.

-Ничего себе!

-Круто!

-Выглядит весело!

-Весело говорите?- из Айзавы-сенсея начала появляться темная аура.- Тогда тот, кто будет последним во всех нармативах, будет отчислен с геройского факультета за отсутствие потанциалла.

-Да как так!?

-Почему!?

-За что!?

Такие и подобные вопросы посыпались со всех сторон. Этот учитель жестокий, но так даже лучше. Он мне нравится! Лучшего учителя для таких наивных детей как они, не найти!

Бег на короткие дистанции, силовая хватка, гибкость, бросок меча, прыжки с места и т.д. Не в каком из нармативов моя причуда не понадобилась. Я был на 9 месте.

После этого урока у нас было их ещё несколько. После нас отпустили домой.

Дома я размышлял о способах создать что-нибудь ещё, кроме орудий для убийства и захвата.

~Отец мне говорил что это из-за травмы которую я получил в детстве. Но неужели я всю жизнь не смогу создать кроме этого? Ладно, травма - это травма. Ее так просто не излечить...~

__________________________________

~437 слов~