глава 2. новость

Я сидел за последней партой третьего ряда. Пялясь на доску, которая была идеально вытерта, на одноклассников, шепчущихся между собой и обсуждающих все и вся. А потом мой взгляд остановился на парте, за которой всегда обычно сидели Ромка с Бяшей. Но она пустовала. Сейчас была перемена перед первым уроком, поэтому все ясно как два плюс два: друзья точно опоздают. Впрочем, как часто они и делают. Я просто положил голову на руки, удобно лежа на них, как на подушке и прикрыл глаза.

Прорезающий пространство громкий звонок, оповещающий о начале уроков, заставил меня немного содрогнуться. Вот и начало учебного дня. Учительница, наш классный руководитель, встала и быстро поздоровалась с учениками. А потом, обратно сев на место, стала шариться в своих бумагах, неопрятно лежащих на столе. А я снова лёг как и на перемене и закрыл свои глаза, что так успокаивало.

Казалось, что сейчас мозг одолеет грань между реальностью и беззаботным сном, и я усну на первом же уроке. Да, вчера я хорошенько отоспался, но в школе спать все равно хотелось. А кому не хотелось то? Но я держался и оставался в реальности, просто наслаждаясь темнотой перед глазами. Но эта темнота рассеялась, когда дверь в класс со скрипом открылась и так же громко захлопнулась. Я, подняв взгляд, увидел ожидаемую картину: Двое моих друзей стоят у двери и с несколько секунд молча стоят, смотря на учителя.

Та же, в свою очередь окинула их строгим и недовольным взглядом, без слов говоря, что бы они садились на свои места. Поэтому, долго не задерживаясь на одном месте, они поплелись к парте, садясь за одну, вышеупомянутую, вместе. Я смотрел на них, просто со скуки следя за каждым их перешептыванием, действиями. И через десять минут, прошедших в полном молчании, Лилия Павловна, наша учительница, закончила возню с документами и листочками. Она снова встала перед классом, собрав на себе довольно много любопытных взоров. Она явно готовила слова, что бы правильно сказать все нам.

—итак, ребята. Так как у нас осталось всего десять только учебных дней, и ровно четырнадцать дней до летних каникул, хочу объявить вам то, что мы поедем в лагерь всем классом! – сказала она, как-то с восторгом и радостью.

А вот полкласса не разделили с ней этого счастья. Хотя другая часть стала ликовать. В классе послышалась одновременно и радость, и досада. Мои друзья тоже разделились на эти две части: Рома выглядел так, будто его на ровном месте ебанули сковородой об голову—на лице читалось удивление, негодование и разочарование одновременно. А вот его сосед по парте начал трясти друга за плечи, бормоча что-то типа: "ураа, мы поедем в лагерь, на! Весело будет же!!".

Я, честно признаться, был на стороне Бяши. Я был рад этой новости, ведь это же интересно!! Правда, в жизни я был всего один раз в лагере, но и он был прекрасным. Я заулыбался, а Ромка, повернувшись ко мне от этого придурышного, увидев и мою довольную морду, посмотрел на меня, мол "и ты туда же?". Нет, ну а что такого. Лагеря—это круто. Рома просто ничего не понимает. Классно будет, я уверен.

Учитель продолжила:

—завтра, в 8:00 будет автобус. Мы все на него сядем и примерно часа три будем ехать до нужного места. Поэтому, не опаздывайте и постарайтесь собрать все нужные вещи сегодня вечером. Отказы не принимаются, ведь я все уже обговорила с вашими родителями. – она улыбнулась и села за свой стол обратно.

Некоторые спрашивали что-то, но я и не особо слушал, ведь мысли теперь заполнены поездкой в этот лагерь. Мои друзья бурно шептались, иногда поглядывая на меня и изредка спрашивая шёпотом по этому поводу, а я только лишь положительно или отрицательно кивал в ответ.

На перемене они подошли к моей парте. Рома первым начал разговор:

—твою мать, и че мне делать в этом лагере? – раздражённо спросил он, скорее задавая вопрос себе, а не нам.

—а мы тебе на что, Ромка. Найдём че поделать, на. – все же ответил ему рядом стоящий Бяша.

—да че ты, он дело говорит. Не кипятись, Ром. – сказал я.

—ла-адно, убедили.. – ответил Рома. На лице его появилась улыбка. Он отвёл взгляд, тупо смотря на стены, окна, шторы.

Остальные уроки прошли быстро. Я так же сидел и витал в облаках, а на переменах мы с с двумя моими друзьями, собствено, просто бллиали или ходили по коридорам. Ничего больше необычного и не пооизошло. За исключением того, что в столовой кто-то из младшеклашек разбил стакан. Ну и аплодисменты были.., с улицы наверно слышно было. Но это так, пустяк.

До моего дома со мной дошли и мои друзья, мы много болтали обо всем, иногда в шутку споря и ругаясь, пока не заметили мой дом, одиноко стоящий в тишине улицы и неподвижных деревьев.

—ладно, вот и мы пришли, прощайте. – повернулся к ним я, сказав эти слова.

—до завтра. А завтра мы зайдём за тобой утром, от туда вместе к школе попремся. – слабо улыбнулся напротив стоящий Рома.

—пока, Тох. Уже предвкушаю завтрашний день, на! – сказал Бяшка.

Друзья ушли в другую сторону, а зашёл во двор и домой, захлопнув входную дверь. Сразу же ко мне бросилась радостная Оля.

—Тоша, привет-привет!! Наконец-то ты дома! – просияла она.

Пока мы поднимались на второй этаж, она рассказала, что ей сегодня купили новую кассету и предложила посмотреть. Но желания на данный момент не было, да и хотелось пораньше собрать сумку на завтра, что бы потом не мучаться. Из-за моего отказа сестрёнка немного погруснела, но потом пошла смотреть одна, когда я напомнил о свежей сгущенке в холодильнике. Как легко было решить её проблемы.

Поднявшись на второй этаж и пройдя в свою комнату, я кинул рюкзак на пол и лёг на кровать, ещё даже не переодевшись. Просто что бы подумать, что взять с собой. Через минут пять, я, освободив свою сумку от тетрадок и учебников, принялся потихоньку собирать свои вещи. Взял я все самое необходимое: одежду, блокнот, карандаш, стерку, книгу, которую я читаю на данный момент, пару конфет—вдруг в дороге захочется, воду и ещё что-то по мелочи. Большего мне и не нужно.

_________________984 слова. Ура, лагерь!! Но эти две недельки изменят многое))