часть 5 «-А ты ее случайно не знаешь? -знаю»

Утро 6:00 утра. Дима проснулся. Д-заебись, поспать 5 часов. Ладно надо вставать. Он позавтракал и поехал в школу. Уже 5 урок по расписанию. Он пришел к 9а, в это классе училась Мишель. Д-здравствуйте 9 класс-и тут же прозвенел звонок Все-здравствуйте! Д-а можно вопрос? А какого ху ой хрена вы меня обсуждает? Я не понял? Прикиньте, я тоже человек,я тоже имею право гулять с девушкой! И если я даже с кем-то встречаюсь или буду встречаться вас и всю школу это касаться не должно! Я не маленький мальчик, которому 5 лет! Я взрослый мужчина, который имеет право встречаться и тем более гулять с девушкой! И не надо мне присылать фотографии или ссылки ваших сестер, теть и кого либо МНЕ ЭТО НЕ ИНТЕРЕСНО! ВСЕМ ПОНЯТНО? Мишель-понятно Д-я понимаю одной Мишели понятно? Получается да! Достаем листочки и пишем проверочную! Увижу телефон ДВА! Списываем ТОЖЕ ДВА! Убираем ваши эти «баррикады» из подставок! Все-да поняли мыД-поздно! Я раздаю листочки с вопросами по вариантам на это листочек не пишем. Пишем на своем листе-начал раздавать листочкиД-все получили? Пишем у вас 20 минут Спустя 5 минут. Д-Оганесян ДВА!-поставил эту двойку в журнал Д-кто там мне больше всех кости промывал? А, Жукова ДВА! Он резко встал со стула Д-руку показывай! Что у тебя там телефон? Она показала руку с телефоном Д-поздравляю ДВА! Д-Смирнов, ты правда ты думаешь, что я не вижу ДВА! Дима сел на место. Прошло 15 минут. Д-Сдаем! Все сдали. Д-так, читаем пока параграф, а я пока двойки выставлю Он выставил и начал рассказывать тему урока. При этом он смотрел на Мишель, потому что она была похожа на Эмму. Звонок с урока. Д-ДЗ записи с тетради и параграф знать! Все свободны! Мишель подошла к нему. М-Дмитрий Андреевич, а что случилось? Что вы всем двойки понаставили? Д-Миш, у тебя стоит два? М-нет Д- ну вот и хорошо, кстати у вас сегодня сколько уроков? М-восемьД-отлично, после уроков зайди ко мне в кабинет по поводу группы решим М-хорошоПрошли все уроки. Мишель пошла в кабинет. Мишель-М М- здравствуйте еще раз! Д-здравствуй, заходиМ-вы по поводу группы класса что-то хотели?Д-да, давай ей в телеграмме сделаем, а то в вацапе не удобно М-без проблем, тогда сейчас создам Д-отлично! и можешь написать номера телефонов и кто есть кто, а то как определять? М-напишу, есть листик? Д-да, держи М-а можно вопрос? Д-даМ-а что произошло, а то вы на уроке говорили, я вообще не в курсеД-вчера я гулял с девушкой в парке «Зарядье» и видел Полину Жукову, ну и она увидела и походу всей школе, что я гуляю со своими и так далее.М-мне кажется это не Жукова разболтала, она рассказала Даше, а вот Даша могла всем рассказать у нее связей и знаковых мне кажется с 1 по 11 класс Д-понятно, Жукова не причем М-я группу создала сейчас вам всех на листочек выпишу Д-отлично, спасибо большое М-только в группе вас нет Д-давай телефон я сейчас номер ввиду Мишель дала телефон и тут и Диме и ей приходит сообщение от инстаграмма «пользователь Эммануэль выставил(а) новое фото» и Мишель тоже заметила, что пришло одинаковое сообщение Д-так я ввел номер телефона, добавь в группу М-хорошо Она все сделала М-все готово Д-молодец, передай своим, что я двойки уберу и поставлю только Даше М-хорошо, только не говорите, что я вам про Дашу сказала, а то будет очень плохо это мягко сказано Д-понял-сказал заходя в инстаграм М-спасибо большоеД-не за чтоДима смотрел фотки Эммы, которые она выставила. Он повернул телефон к Мишели и спросил: -А ты ее случайно не знаешь? М-знаюД-от куда? Э-это моя тетя Эмма, про которую вы спрашивали Д-а я то думаю, что вы так похоже М-есть такое, ладно я пойду, а то я к репетитору не спею Д-хорошо, до свидания М-до свиданияМишель ушла. А Дима смотрел фотки и понимал, что она безумно красивая, а ее цвет волос просто шикарный. И эти фотки сделал он, никто-то другой, а он. Он поставил лайк и начал собирать домой.