Акт-2.Новый инструмент. (часть 1)

«Дзинь, дзинь, дзинь, чик» - прозвенел будильник и, выключив его я проснулась. - Ооаааа. Доброе утро Сумирэ. Я умылась и переоделась. Я одела блузку со слегка короткими рукавами светло-голубого цвета в цветочек и юбку со складками черно-белого цвета, и простые балетки белого цвета. Волосы, распущенные с черным ободком. Спустившись вниз, я сказала родителям. - Доброе утро. Мама, папа? - Доброе утро дочурка - сказал мой папа. Я подошла и поцеловала его в щечку. - А где мама? - спросила я у папы, не встретив ее на кухне. - Мама? Она сейчас в спальне, ей кто-то позвонил. «Так рано? Интересно кто же это мог быть? Ну ладно» - на столе я увидела оладушки. Они меня манили, чтобы я их съела. Мама вернулась на кухню и разложила на тарелки по три оладушки каждому. Мы сели за стол и я попросила. - Мама, передай, пожалуйста, мне мед - вежливо попросила я маму. - Вот держи - с улыбкой мама передала мне мед. Позавтракав, я посмотрела на время. - Уже пора идти в школу - сказала я и взяла сумку, в которой лежали учебники тетрадки и ланч. - Мам, пап я ушла! Я добралась до школы на автобусе. Выйдя из транспорта, я стразу встретила Эйку. - Привет, Юки-тяяян! - крикнула мне Эйка через толпу людей, которые садились в автобус. Пропихнувшись сквозь эту толпу, я пошла на встречу к Эйки. Она стояла чуть подальше от этой толпы. На ней была одета кофта со сладостями и шорты на лямках, у которых, края обрезаны. Также на голове была кепка белового цвета, из-под неё торчали хвостики, над которыми она недолго работала, и вперед выходили несколько прядей. На ногах были кеды салатового цвета. В нашей школе не было униформы и поэтому мы могли одевать что хотим. Мы шли с Эйкой до самой школы, как только мы собирались войти на участок школы Эйка вдруг сказала. - Юки - печальным голосом сказала моя подруга. - Юки, я хочу кое, что сообщить тебе. Это очень важно - интересно, что это? - И что же ты хочешь мне сказать - подтолкнула ее я. - Я... перевожусь в другую школу - сказала мне Эйка. «Как? Почему? Зачем? Куда?» - стала я задавать вопросы сама себе. - Почему? - задала я вопрос Эйке. - Это случилось из-за моего недавнего появившегося таланта - ответила подруга. - А можешь сказать, какой это талант? - снова я задала свой вопрос. После него прошла, где то минута молчания. - Это... голос. Мне сказали, что я хорошо пою. - А кто это сказал? - снова я задала очередной вопрос. - Это директор музыкальной школы - сказала Эйка, и я радостно обняла ее. - Это же великолепно - сказала я, сверкая глазами. - Разве? А ты справишься одна? - спросила меня Эйка. - Это я должна спросить тебя об этом - сказала я. - Я же не ребенок, а вот ты на ребенка очень похожа. Я в хорошем смысле. Произнеся эти слова я за смущала Эйку. Она стояла рядом и прикрывала лицо ладонями, чтобы я не заметила. «Ну, точно похожа на ребенка» - вдруг промелькнула мысль в голове. - А когда ты переведешься? - сказала я, а Эйка глубоко вдохнула и выдохнула. - Завтра мы подаем документы. 50/50 послезавтра я уже буду ходить в музыкальную школу - снова с грустным лицом сказала Эйка. - Не грусти, созвонимся и встретимся, когда будешь свободна вот и все - улыбнувшись, сказала я. Эйка улыбнулась мне в ответ. «Она такая милая, прям, вот хочу ее обнять, но лучше не стоит, я так думаю». - Ладно, пошли уже, а то еще опоздаем - сказала я. - Угу - согласилась со мной Эйка. Мы зашли за ворота, которые чуть не закрыли и быстро побежали в класс, чтобы не опоздать. «Фух. Мы успели» - про себя сказала я. До звонка осталось пять минут. Все это время я разговаривала с Эйкой и одноклассниками. Прозвенел звонок. В класс вошел учитель. Первым уроком у нас была история. Обычно я вслушивалась в каждое слова сэнсэя, но в этот раз я смотрела в окно и вспоминала все, что связывало мне с музыкой. «Мне нравится, как играет Оэму-кун на скрипке. Как то я слышала, как пела Эйка, но я тогда засыпала и не смогла разобрать голос. Я ее спросила, она пела или нет. Ответ был положительным, но я решила не просить повторить. И еще... точно. Как я могла забыть?» - ко мне вернулось старое и забытое воспоминание. «Как я смогла забыть игру на флейте моей бабушки? Да, давно я уже ее не слушала. Наверно последний раз был три года назад» - размышляла я. Когда наступило время обеда, я угостила одноклассников, которые ничего не принесли. Я набрало с собой много разных вкусностей, которые я сделала сама. Даже раздав обед, мне осталось достаточно много. Я перекусила и то что оставалось, отдала подруге. Это были три печенке с шоколадной крошкой. Эйка очень быстро съела их и удивила меня этой скоростью. Уроки закончились. Я с подругой пошла домой к бабушке. «Для начала надо позвонить родителям и сказать о задержки» - я набрала номер. Мама: - Ало? Юки: - Ало. Мама это ты? Мама: - Да. Что случилось? Юки: - Мама, я задержусь ненадолго. Мама: - Зачем? Юки: - Я хочу навестить бабушку. Эйка: - Здравствуйте, миссис Херуки - неожиданно сказала Эйка. Мама: - А? Это ты Эйка? - спросила мама. Эйка: - Да. Мама: - Здравствуй, здравствуй Эйка. Прости, не узнала. Эйка: - Да ладно вам, бывает. Мама: - Как у тебя дела? Что происходит в последнее время? - спросила моя мама. Я отдала телефонную трубку Эйке. «Это надолго» - сказала я про себя. Эйка: - У меня все хорошо. Вот родители переводят меня в другую школу - с грустным голосом и лицом сказала Эйка. Мама: - Да что ты? В другую? Интересно, и в какую? Эйка: - Музыкальную - ответила подруга. Видимо мама спросила, в какую школу она переходит. Мама: - Ну и чем же ты будишь заниматься в этой школе? Эйка: - Обучаться основам пения и основным основам, я точно не знаю. Учиться я буду на певицу. Мама: - Ну ладно. Досвиданья Эйка и передай, пожалуйста, трубку Юки. Эйка: - Хорошо. Вот держи - сказала Эйка и отдала мне телефон. Юки: - Да? Мама, ты не против? Мама: - А? Да, я не против, сходи к бабушке. А, и еще передай от нас с папой привет, хорошо? - спросила мама. Юки: - Да - сказала я и сбросила вызов. - Ну что идем? - спросила меня Эйка. - Угу - сказала я, и мы пошли к моей бабушке. Пока мы шли до знакомого мне здания, мы разглядывали разные магазины. Огромное внимание Эйка уделяла магазинам со сладостями, а с одеждой. Дом моей бабушки находится в противоположной стороне от моего дома. Мы быстро дошли до небольшого здания, которое стояло отдельно. Дом бежевого цвета с большим количеством окон вокруг, которого стояло ограждение. - Это здание дом моей бабушки - сказала я Эйке. - Вау! Это не дом, это отель - сказала моя подруга. У меня были ключи от ворот. «Хорошо, что я всегда ношу их» - подумала я. Мы подошли к входу в дом и позвонили в звонок. Через минуту нам открыла дверь моя бабушка. - Привет бабушка! - сказала я и кинулась обнимать ее. - Привет внучка - сказала мне бабушка. - Здравствуйте - с улыбкой сказала Эйка. Бабушка задумчиво поглядела на подругу, и я решила представить ее. - Бабушка, знакомься. Это моя лучшая подруга и по совместительству лучшая подруга. Ее зовут Эйка. - Судзуки Эйка - повторила подруга. - Ооо! Ясно. - А это моя бабушка. Ее зовут Кэзуми. - Ну что вы топчетесь на пороге входите - сказала бабушка, и мы прошли в дом. Пройдя по коридору, который достаточно длинный мы вышли в гостиную. В ней стояло старое пианино, диван, книжный шкаф и телевизор. Все эти вещи до сей поры стоят. Когда бабушка включила телевизор, то удивилась. «Он все еще работает?» - задала я себе вопрос. Я посмотрела на Эйку, она тоже удивилась. - Ой! Я же забыла вас чаем напоить. - Да что вы не надо - сказала Эйка. - Нет! Я пойду налью, а вы посидите пока здесь. Я посидела еще немного и решила пойти помочь бабушке. - Эйка, я пойду, помогу, а ты можешь остаться здесь. - Давай помогу. - Да нет, не надо мы и сами справимся. - Хорошо. Я пошла на кухню. «Класс! Кухню всё-таки отремонтировали» - подумала я. - Бабушка я пришла помочь - сказала я и потянулась заваривать чай. Прошло пару минут. Я отнесла 3 чашки с чаем в гостиную, а бабушка принесла печенье и пирожные. Увидев все это глаза Эйки стали еще более похожие на желтый и блестели. - А-а можно? - спросила Эйка. - Да. Бери сколько хочешь - бабушка пододвинула поближе к Эйке вкусности. «Ой! Зря ты это сказала бабушка» - опасаясь, подумала я. - Спасибо. Итадакимас - сказала подруга и взяла себе три печенки и два пирожных. - Эй! Не все же сразу - обратилась я к Эйке. - Да ладно тебе. Смотри, с каким аппетитом она ест - сказала бабушка. - Это только одуванчики - сказала я бабушке и вспомнила за чем пришла. - Бабушка, а ведь у тебя есть флейта? Бабушка некоторое время вспоминала, есть или нет, а потом и искала примерно 15 минут. Она нашла ее на чердаке дома, где хранились некоторые музыкальные инструменты и старые книги. - Вот она - спускавшись по лестнице, бабушка в руках несла флейту. - А зачем она тебе понадобилась? - спросила меня бабушка - Я хочу послушать, как ты играешь на ней. - Ладно. Сейчас с играю - сказала бабушка. Бабушка начала играть любимую мелодию из художественного фильма «Приключения Шерлока Холмса и доктора Ватсона» - написал В. Дашкевич. Я слушала и тонула в этих прелестных и непредсказуемых звуках...

____________________________________Продолжение следует...