Дипломированный препод

Вы знаете, не всё ещё потеряно. Есть, оказывается, на просторах Ваттпада ещё люди, готовые нести свет, наставлять и учить, делиться полезными знаниями! Нынче встречен был редкий человек, который не только охотно делится своим творчеством, но и преподаёт - ведёт класс, представьте, стихосложения.

С трепетом открываю вирши столь щедрого автора... Хм, что-то странно. Ритм гуляет. Рифмы - вообще дефицит, а где встречаются, там либо глагольные, либо и вовсе однокоренные. Абсолютно несогласованные стилистически тексты. Жаргонизмы, режущие глаз. Словарный запас бедноват. А это что?! Мать моя, мамочка. Авторские знаки препинания. Вопросительные знаки - по два подряд. Но это ладно. Как вам две точки вместо стандартного многоточия, м? Стильно?

Просмотрела, не поленилась аж девяносто три части. А где же у нашего профессора хоть одно академическое стихотворение? Я не говорю о качестве, но хотя бы одно академически верное - где ритм и рифма, и возможно даже какая-то структура? Ну, там, сонет или хоть какой-нибудь лимерик?

Содрогаясь, заглядываю в "школу". Вот это самомнение, вот это апломб! То есть человек, толком не умеющий связать две строчки, ставит себя за кафедру и бодро вещает "не выжимайте из себя рифмы" (ты сама-то их выжать попробуй, а то как-то тяжеловато тексты читаются), "я в вас верю" (спасибо, мы как-нибудь сами). Мне особенно понравилось правило "никогда не спешите публиковать свои произведения". Верное, чертовски верное правило, жаль что автор сам к себе не прислушивается!

Заканчивается первая лекция словами "Учась в школе, я любила, когда первые уроки начинались с простых знакомств с учителями.. И, знаете, это не изменилось.. Поэтому я прошу вас рассказать немного о себе в первой части ваших тетрадей.. Будем считать это домашним заданием, о выполнении которого вы оповестите меня в комментариях под этой "лекцией".."

Как вам, а? У меня, честно говоря, отпала челюсть. То есть вот буквально "выполните - доложите!" И какие-то идиоты, прости господи, докладывают... Ау, ребята, вы чему собрались учиться?!

Ну, ладно, давай познакомимся. Ты Nika_Haimi, дипломированный препод.

А я - критик. И сейчас я тебя расстреляю.

Ты куришь в своём собственном доме,На родной планете Земля..Пространство вокруг себя портишь,Жадно сигарету дымя..Рифмы нет, ну бог бы с ней.Что же до курения,Ты пойди Шерлоку ХолмсуВыскажи сомнения.

Наверное тебе не известно,Что мы одни на этой Земле,Кто за здоровье Её отвечает:Ответственность = Человек...Не, ребята, тут не шутка,Не "мальдивская маршрутка".Нам в задании дано:Прямо в тексте знак "равно".Уж, простите, дайте знать,Как пристойно срифмовать...

Неужели плевать на детишек,На малюток и их матерей??Неужели, так просто обидеть,С потенциалом здоровых людей??Трижды дважды знак вопроса.Критик курит папиросы.Вот начало всех начал:Где же тут потенциал?!

Как же быстро кончаются совместные ночи..В них объятий полно, разговоров "о прочем"..Теплота души в них просто неимоверна;И эти ночи, для нас, не проходят бесследно..Как же быстро кончается ритм в этих строках:Вроде только что был? Нет опять уже плохо.Я безумно хочу слышать разума глас,Но увы, бедный критик, ну не в этот раз.

Хожу я, как потерянная, в полупустой квартире..Настежь раскрыты шторочки.. и окно по-шире..Ко мне в дом врывается едкий, чистый воздух - Снова душу травит он, никак не захлебнётся..Воспоминания лезут в голову, нарочно, беспрерывно..Ну сколько можно ждать его??Ведь всё давно остыло..И с каждым новым выдохом, всё чаще бьётся сердце.."Ну тише, тише, дурочка,Тебе надо согреться"...И раз, и два, и пять и семь - Не вижу рифмы здесь совсем.Написано с претензией на взрослые стихи,Но вызывает почему-то нервное "хи-хи".Одни сплошные шторочки(Переднички, оборочки).Принцессочка, дочурочка,Короче, автор - дурочка.

За окном холодный дождь,И душу бурями накрыло..Глазёнки выжжены до слёзСигаретным едким дымом..И сердце медленно стучит,Прибавляя мыслям темпа..Она же попросту крехтит..Та, что когда-то сладко пела..Лезут мне на лоб глаза:Что же это за шиза?!Бесконтрольный слов поток Устремился в водосток.

Я хочу ощущать сладкий вкус на губах:Дать себе утонуть в твоих сильных руках..Мы боимся заснуть - по-другому не можем;Как же быстро кончаются совместные ночи.Я так понял, твой сожитель - Фанатичный утопитель.С ним ложась в одну кровать,Просто не рискуешь спать.

Как же много в душе света,У тех, кто искренне влюблён..Им и море по колено;У них прекрасен каждый сон..В их жизни будет вечный смысл;В их жизни будет целый мир..Ноты нежной громкой лиры - Будут понятны им двоим..Бедный амур беспощадно струны терзает,Нежную лиру звучать заставляя громче.Как ни смотрю, тут один лишь вопрос возникает:Рифма-то где? Боги с ним и со смыслом, и с прочим...

Без страха к каждой громкой ссоре,Без страха к горечи утех - Они получат ранг героев,Сумев укрыться от о всех (авторское правописание сохранено *прим. критика)Вот герой - так уж герой:В окоп нырнул вниз головой.Он бежал (и страх, и смех!)Прочь от "горечи утех".

Когда внутри тебя бушует ураган;Кипит в тебе вся твоя лава,Когда не можешь успокоиться сама,И сделать так, чтоб ты не ревновала..Ты просто вдохни-выдохни-вдохни;Думай о том, что он с ТОБОЮ рядом..А если не поможет, улыбнись,С улыбкой вырывай все её патлы..Не понять мне и вовек:Это - взрослый человек?Пресекать такое надоЕщё в возрасте детсада.Не хватало, так-растак,Мне тут только бабских драк!

С приветом,Искренне Ваша.