Глава 1. Школьные будни

Возле раздевалки была небольшая очередь. Сдав куртку, направилась на второй этаж, там у нас проходила математика. В классе уже сидели Эми с Ди. -Ребят, привет,- поздоровалась я, помахав им рукой. Подошла ближе к ним. -Привет,- ответила Эми, широко мне улыбнулась. -Здарова,- как всегда корчит из себя необразованного. Приколист он у нас в компашке. -Домашку сделали?,- спросила я, присев на соседнюю парту. -Не всю, первые две задачи и уравнения с первого по третье. Четвертое не поняла,- ответила Эми, открывая передо мной тетрадь по алгебре. Там не было как раз того что и я не написала. -Опять ругаться будет,- расстроено ответил Дэриал. В этот момент прозвенел звонок на урок. Заняв, как всегда предпоследнюю парту, ждала прихода Оливии Бёрн, нашу классную руководительницу. -Здравствуйте, дети. Садитесь,- в класс зашла женщина лет сорока, со светло-русыми волосами. Так-то она у нас добрая, но строгая. И мы все ее любим. Оливия Бёрн нам, как вторая мама, если надо заступиться, или накажет. Зависит от обстоятельств. Урок прошел, как в тумане. Все всплывали передо мной картины из сна. Я нахожусь в клетке, привязанная спиной к столу так, что руки свисают. Подходит мужчина в балахоне, я пытаюсь вырваться из пут, боль от тонких веревок, впившихся в кожу. Мужчина достал нож и полоснул, по запястью сначала на левой руке потом и на правой. Я чувствую, как кровь скапливается на кончиках пальцев и падает на пол. Кап-кап-кап, пытаюсь закричать- не выходит. Страх окутывает со всех сторон. Кап-кап-кап. Он не сильно вскрыл вены, что бы насладится тем, как я буду сходить с ума от страха. И вот я дальше списываю примеры с доски. Слышу ответы одноклассников на вопросы преподавателя. Голова начинает кружиться. -Оливия Бёрн, можно выйти? -Лилия ты в порядке? Эми проводи ее до медпункта,- воскликнула учительница, увидев мое состояние. Эми встала и подхватила меня под локоток и вывела из класса. -Ли ты вся бледная и вся дрожишь,- заглядывая в глаза, произнесла она. В голосе слышно настоящий испуг. Дойдя до медика, она ввела меня в кабинет. Посадив на кушетку, Хелен молодая практикантка, отправила Эми обратно в класс. -Ты меня слышишь?,- стандартный вопрос. -Да,- чуть помедлив, ответила я. -Таблетки пьешь? -Мне сказали сделать перерыв на пару недель. А то я на грани зависимости. -Да уж... И что мне с тобой делать,- отвернувшись к шкафчикам произнесла Хелен. - Пока дам тебе слабое успокоительное. Держи,- поворачиваясь ко мне, подола таблетку и стакан воды. Рука дрогнула, чуть не пролила, но мне помогли его удержать. Запив таблетку, отдала стакан. Дрожь все еще не хотела уходить, но таблетка подействовала, и я стала успокаиваться. Прозвенел звонок с урока. -И как давно так с тобой происходит?,- просила Хелен с голосом полным жалости. Пусть даже и не настоящей. Это ее работа. -С восьми лет,- вспомнила свой первый кошмар, длиною в год. Падаю в пропасть черную, куда не попадает свет. Один и тот же, день за днем. -И что даже психологи не помогают? -До двенадцати помогали сеансы, раз в неделю снились страшные сны. И перестали помогать. Сейчас только сильные таблетки, и то от которых начинается зависимость. Я похожа на сумасшедшую? -Нет,- а в глазах читается, что да. -Я пойду на урок,- вставая, произнесла я. -Хорошо. Выйдя из кабинета, направилась на теорию по магическим заклинаниям, интересный предмет. Забыла сказать, в нашем мире есть магия. Я являюсь ведьмой, вода моя стихия. Сумасшедшая ведьма, печально подумала я. Эмили тоже ведьма, ее стихия огонь. Дэриал оборотень. Как обычно после занятий мы сидели в библиотеке, в которой подрабатывали. Обсуждали новое задание по биологии. Задание с виду легкое, но на самом деле нужно перелопатить гору информации из учебников. В это время входная дверь в библиотеку открылась, и в нее вошел директор. Мы встали и поприветствовали Николаса Билсса. -Здравствуйте,- как-то взволнованно поприветствовал нас. -Здравствуйте,- почти в раз ответили мы. -Мы решили вас отправить на экскурсию будете жить неделю в Институте Четырех Стихий. Если удастся произвести хорошее впечатление, вас возьмут на дальнейшее обучение туда. На послезавтра назначена дата выезда. Вы согласны ехать?,- с надеждой спросил директор. Если рассмотреть его повнимательней, то можно увидеть проступающую седину и морщинки на лбу. -Мы можем подумать?,- спросил Дэриал. -У вас есть час на раздумья,- развернувшись на пятках, вышел из библиотеки. -Вам не кажется это подозрительным?,- поглядывая на нас, спросила Эми. -Еще как... Я пойду с мамой посоветуюсь,- подхватывая свой портфель, сказала я. Выйдя в коридор встала у подоконника, начала искать телефон. Никак не могла его найти, проверила под учебниками. Ага! Нашла! Блин, лак с ногтя содрался. Набрала номер. Идут гудки, один, два, три, четыре... -Алло. Что-то случилось?,- обеспокоено ответила мама. -Да, сейчас к нам подходил директор. Говорит, нас решили отправить на экскурсию в ИЧС. На неделю. -Странно как-то. Обычно за месяц, ну хотя бы за две недели оповещают родителей и детей. Я сделаю пару звонков и перезвоню. -Хорошо. Мама отключилась. Я опять начала волноваться. Посмотрела в окно. Солнышко потихоньку начало уходить за горизонт. Был третий час дня. Редкие посетители библиотеки уже уходили по домам. Телефон завибрировал. -Да? -Я спросила у Розы, говорит что действительна экскурсия намечается. Со всех школ области в следующую неделю отправляют. И я согласилась. Родители Эми и Ди, говорили с директором, он их уговорил, отпустили. Вам дали день на сборы, а послезавтра с утра выезжаете. -Хорошо. А это точно безопасно?,- с опаской спросила я. -Точно. Дома еще поговорим, мне надо дальше работать. Целую,- я улыбнулась уголками губ. -До вечера,- я отключилась. Вернувшись в библиотеку, рассказала последние новости. Решили начать собираться сегодня. Взяли по книге на дорогу, Эми и Ди будет не до чтения. И разошлись по домам.