Из лекции Нила Геймана «Почему наше будущее зависит от библиотек»

  «Я не думаю, что все книги должны попасть или попадут на экраны. Как однажды заметил Дуглас Адамс, за 20 лет до появления Киндла, бумажная книга похожа на акулу. Акулы старые, они жили в океане до динозавров. И причина, почему акулы до сих пор существуют, состоит в том, что акулы лучше всех справляются с ролью акул». «Бумажные книги прочные, их сложно уничтожить, они водонепроницаемые, работают при солнечном свете, удобно лежат в руке — они хороши в роли книг, и для них всегда останется место». «Библиотека — это укромное место, убежище от окружающего мира. Это место с библиотекарями». «Мы должны научить наших детей читать — и наслаждаться чтением. Нам нужны библиотеки. Нам нужны книги. Нам нужны образованные граждане». «Книги — это способ общаться с мертвыми. Это способ учиться у тех, кого больше нет с нами. Человечество создало себя, развивалось, породило тип знаний, которые можно развивать, а не постоянно запоминать». «Мы должны читать для удовольствия. Если другие видят нас за книгой, мы показываем, что чтение — это хорошо. Мы должны поддерживать библиотеки, протестовать против их закрытия. Если вы не цените библиотеки, значит, вы заглушаете голоса прошлого и вредите будущему». «Литература — это правдивая ложь. Все мы должны мечтать. Мы должны выдумывать. Легко притвориться, что никто ничего не может изменить, что мы живем в мире, где общество огромно, а личность меньше чем ничто. Но правда состоит в том, что личности меняют мир, личности создают будущее, и они делают это, представляя, что вещи могут быть другими». «Однажды Альберта Эйнштейна спросили, как мы можем сделать наших детей умнее. Его ответ был простым и мудрым. "Если вы хотите, чтобы ваши дети были умны, — сказал он, — читайте им сказки. Если вы хотите, чтобы они были еще умнее, читайте им еще больше сказок". Он понимал ценность чтения и воображения. Я надеюсь, что мы сможем передать нашим детям мир, где они будут читать, и им будут читать, где они будут воображать и понимать».